课题基金 / 基金详情

An Empirical Study of institutional significance of the new system Normal School- In view of the inclusion criteria of higher education institutions-

An Empirical Study of institutional significance of the new system Normal School- In view of the inclusion criteria of higher education institutions-
新体制师范学校的制度意义实证研究——从高等教育机构的招生标准看——
批准号：
23730783
负责人：
ODA Yoshitaka
金额：
$1.5万
依托单位：
Kinki University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2011
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2011 至 2012
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23730783/
关键词：
高等教育機関教員人事師範学校専門学校程度昇格任用内協議履歴書教官採用専門学校程度昇格師範学校高等教育教員養成戦前戦後の連続性

项目摘要

项目成果

ODA Yoshitaka的其他基金

相似基金

相关文献

中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
The Research has demonstrated that the new system Normal School was established as a higher education institution. The study was carried out in a way to compare the human resources data of normal school personnel and material of higher education institutions. As a result, Personnel affairs of higher education institutions and new system Normal School had common features.
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
師範学校専門学校程度昇格に伴う保育者養成制度改革に関する一考察
与升师职校相关的保育员培训制度改革研究
DOI： --
发表时间： 2011
期刊：
影响因子： --
作者： [日暮トモ子、小鴨成夫, ほか, 佐藤仁, 日暮トモ子ほか, 小鴨成夫・日暮トモ子ほか, 日暮トモ子ほか, 佐藤仁, 日暮トモ子・一見真理子（翻訳）, 佐藤仁, 日暮トモ子, 佐藤仁, 日暮トモ子, 佐藤仁, 佐藤仁, 日暮トモ子, 佐藤仁, 日暮トモ子, 佐藤仁, 佐藤仁, 日暮トモ子, 佐藤仁, 小田義隆]
通讯作者： 小田義隆
Empirical study of formation processes of government-run normal chool in the age before the World War II
  • 批准号：
    19830121
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
  • 资助金额：
    $1.75万
  • 财政年份：
    2007
  • 负责人：
    ODA Yoshitaka
  • 依托单位：
    Nakakyusyu Junior College
海外基金