Study on The Role of Metaphorical Languages and Shared Senses in the Teaching Process of "Waza": Toward Constructing a New Model of Learning
Study on The Role of Metaphorical Languages and Shared Senses in the Teaching Process of "Waza": Toward Constructing a New Model of Learning
隐喻语言和共享感官在《Waza》教学过程中的作用研究：构建新的学习模式
批准号：
24330226
负责人：
Ikuta Kumiko
金额：
$10.98万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2016-03-31
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シンガポール在住外国人ピアノ教師を対象とした熟達化過 程の質的分析
居住在新加坡的外籍钢琴教师熟练程度的定性分析
居住在新加坡的外籍钢琴教师熟练程度的定性分析
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
教育情報学研究
影响因子：
--
作者：
[立元真 ほか12名, 宮北隆志, 高橋洋一, 生田久美子, 山本由美, 境野健兒, 田中統治, 菊地栄治, 谷口聡, 鈴木道子・白旗希実子, 立元真, 澤田亮，北村勝朗, 松井かおり, 山本由美, 楊奕, 石井秀樹, 平塚眞樹, 田中 統治, 前田康弘，立元真，中井靖，小笠原明子, 中川律, 于欣田，北村勝朗]
通讯作者：
于欣田，北村勝朗
「わざ言語」の教育方法としての可能性は何を示唆するのか : 新たな「学び」論へ向けて
“工作语言”作为一种教育方法的可能性表明了什么？：走向新的“学习”理论
“工作语言”作为一种教育方法的可能性表明了什么？：走向新的“学习”理论
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
教師学研究
影响因子：
--
作者：
[高坂康雅, 都筑学, 岡田有司, 横井敏郎, 生田久美子]
通讯作者：
生田久美子
高等学校男子新体操選手の動作のコツに対する認識論的信念の質的分析
高中男子艺术体操运动员运动技巧认识论信念的定性分析
高中男子艺术体操运动员运动技巧认识论信念的定性分析
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
東北体育学研究
影响因子：
--
作者：
[マイケル・W・アップル他編, 長尾彰夫他監修, 土井妙子, 高橋哲, 高橋洋一, 生田久美子, 乾彰夫, 日下田岳史, Takashi Miyazaki, 西平直, 高橋哲, 石井秀樹・小山良太, 田中 統治・大髙 泉(編）, 舘岡洋子, 平塚眞樹, 西平直, 北村勝朗]
通讯作者：
北村勝朗
バスケットボールのシュート動作を対象とした感覚の 可視化と言語化の試み
尝试形象化和语言化与篮球投篮动作相关的感觉
尝试形象化和语言化与篮球投篮动作相关的感觉
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[高橋哲, 北村勝朗，生田久美子]
通讯作者：
北村勝朗，生田久美子
エキスパート・ボート競技者の漕艇動作を対象とした動作 感覚に関する質的分析
针对专家赛艇运动员赛艇运动的运动感觉的定性分析
针对专家赛艇运动员赛艇运动的运动感觉的定性分析
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
教育情報学研究
影响因子：
--
作者：
[立元真 ほか12名, 宮北隆志, 高橋洋一, 生田久美子, 山本由美, 境野健兒, 田中統治, 菊地栄治, 谷口聡, 鈴木道子・白旗希実子, 立元真, 澤田亮，北村勝朗]
通讯作者：
澤田亮，北村勝朗
共 18 条
Study of the "Mastery-Apprentice Relationship" as a Creative Educational Model: From a Perspective of the Theory of "Caring"
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批准号：16K13539
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项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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资助金额：$2.0万
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财政年份：2016
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负责人：Ikuta Kumiko
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依托单位：
海外基金