Synthetic Study on Sustainability and Resilience of Education in Asian Countries
Synthetic Study on Sustainability and Resilience of Education in Asian Countries
亚洲国家教育可持续性和弹性的综合研究
批准号：
24402046
负责人：
Nagata Yoshiyuki
金额：
$11.48万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2016-03-31
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DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
グローバル化時代に求められる教育とは：〈他者を変える教育〉から〈自己が変わり、社会が変わる学習〉へ
全球化时代需要什么样的教育：从“改变他人的教育”到“改变自我和社会的学习”
全球化时代需要什么样的教育：从“改变他人的教育”到“改变自我和社会的学习”
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
信濃教育
影响因子：
--
作者：
[Maruyama, H., 永田佳之, 永田佳之, 丸山英樹, Maruyama Hideki, 永田佳之]
通讯作者：
永田佳之
A Study on Learning in Response to Global Issues with a Special Focus on Climate Change Education
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批准号：19K02792
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.66万
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财政年份：2019
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负责人：Nagata Yoshiyuki
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依托单位：
An Interdisciplinary Study on Climate Change and Education: Development of ESD Learning Materials and Teacher Training
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批准号：15K13239
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项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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资助金额：$2.33万
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财政年份：2015
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负责人：Nagata Yoshiyuki
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依托单位：
海外基金
