The development of science curriculum to foster the basis of scientific thinking
The development of science curriculum to foster the basis of scientific thinking
批准号:
24501097
负责人:
TANIGUCHI Kazunari
金额:
$3.33万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2012
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2012-04-01 至 2015-03-31
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認知発達を促す理科授業の実践IV
促进认知发展的实用科学课程 IV
DOI:
--
发表时间:
2013
期刊:
影响因子:
--
作者:
[K. Taniguchi, J. Ryu, Y. Nogayama, N. Wakabayashi, O. Shiwaku, T. Iwama, M. Okamoto, 野ヶ山 康弘,谷口 和成]
通讯作者:
野ヶ山 康弘,谷口 和成
ローソンテスト多肢選択版の日本での試行について
关于劳森测试多项选择版在日本的试用
DOI:
--
发表时间:
2013
期刊:
影响因子:
--
作者:
[K. Taniguchi, J. Ryu, Y. Nogayama, N. Wakabayashi, O. Shiwaku, T. Iwama, M. Okamoto, 野ヶ山 康弘,谷口 和成, 池田 敏浩,松下 恭平 ,野ヶ山 康弘,谷口 和成, 平島 和雄,池口 真一,谷口 和成, 笠 潤平,谷口 和成]
通讯作者:
笠 潤平,谷口 和成
子どもの思考に沿った粒子モデルの自発的出現を促す授業実践
鼓励符合孩子思维的粒子模型自发出现的课堂实践
DOI:
--
发表时间:
2013
期刊:
影响因子:
--
作者:
[K. Taniguchi, J. Ryu, Y. Nogayama, N. Wakabayashi, O. Shiwaku, T. Iwama, M. Okamoto, 野ヶ山 康弘,谷口 和成, 池田 敏浩,松下 恭平 ,野ヶ山 康弘,谷口 和成, 平島 和雄,池口 真一,谷口 和成]
通讯作者:
平島 和雄,池口 真一,谷口 和成
「複合変数」の概念発達を促す理科授業の開発
开发促进“复杂变量”概念发展的科学课程
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[K. Taniguchi, J. Ryu, Y. Nogayama, N. Wakabayashi, O. Shiwaku, T. Iwama, M. Okamoto, 野ヶ山 康弘,谷口 和成, 池田 敏浩,松下 恭平 ,野ヶ山 康弘,谷口 和成, 平島 和雄,池口 真一,谷口 和成, 笠 潤平,谷口 和成, 谷口和成,野ヶ山康弘, 池田敏浩,野ヶ山康弘,谷口和成, 池田敏浩,谷口和成,野ヶ山康弘]
通讯作者:
池田敏浩,谷口和成,野ヶ山康弘
変数の制御の観点を生かした浮力についての授業プランの開発
利用控制变量的角度制定有关浮力的课程计划
DOI:
--
发表时间:
2014
期刊:
香川大学教育学部研究報告第II部
影响因子:
--
作者:
[都築,楠見,鳩野,鈴木, 廣木義久・藤井宏明, 廣木義久, 鳩野逸生, 廣木義久, 鈴木真理子,楠見孝,都築明子,鳩野逸生,松下佳代, 野ヶ山康弘,谷口和成, 若林教裕,鷲辺章宏,笠 潤平]
通讯作者:
若林教裕,鷲辺章宏,笠 潤平
共 21 条
Development of high school physics curriculum fostering problem solving abilities through cognitive science
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批准号:15K00975
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$3.0万
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财政年份:2015
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负责人:TANIGUCHI Kazunari
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依托单位:
Research of the science lesson program for promotion of the scientific cognitive ability by coordination between compulsory education schools and universities
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批准号:20500781
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.5万
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财政年份:2008
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负责人:TANIGUCHI Kazunari
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依托单位: