A longitudinal study on the impact of computers on motivation and learner autonomy in learners of English
A longitudinal study on the impact of computers on motivation and learner autonomy in learners of English
批准号:
24501217
负责人:
Stockwell Glenn
金额:
$2.75万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2012
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2012-04-01 至 2016-03-31
中文摘要
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
Learner-Computer Interaction in Language Education
语言教育中的学习者与计算机交互
DOI:
--
发表时间:
2013
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Stockwell, G., G・R Stockwell, G・R Stockwell]
通讯作者:
G・R Stockwell
Exploring the Role of Technology in Language Teacher Education
探索技术在语言教师教育中的作用
DOI:
--
发表时间:
2014
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Stockwell, G., G.R. Stockwell, G.R. Stockwell, G.R. Stockwell, G.R. Stockwell & P. Hubbard, G.R. Stockwell, G.R. Stockwell, G.R. Stockwell]
通讯作者:
G.R. Stockwell
DOI:
--
发表时间:
2013
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Stockwell, G., G・R Stockwell]
通讯作者:
G・R Stockwell
Sustaining out-of-class mobile learning through a mobile phone-based "push" mechanism
通过手机“推送”机制维持课外移动学习
DOI:
--
发表时间:
2013
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Stockwell, G.]
通讯作者:
G.
Examining the relationship between research, practice and technology in CALL
审视 CALL 中研究、实践和技术之间的关系
DOI:
--
发表时间:
2012
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Stockwell, G., G・R Stockwell]
通讯作者:
G・R Stockwell
共 23 条
A longitudinal study of promoting learner autonomy of English learners through smartphones
-
批准号:18K00798
-
项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
-
资助金额:$2.58万
-
财政年份:2018
-
负责人:Stockwell Glenn
-
依托单位:
海外基金