Study on Hegelianism in Dewey's Philosophy and its Evaluation
Study on Hegelianism in Dewey's Philosophy and its Evaluation
杜威哲学中的黑格尔主义研究及其评价
批准号：
24530952
负责人：
MATSUSHITA HARUHIKO
金额：
$2.5万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2015-03-31
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バーリントン哲学とジョン･デューイ
伯灵顿哲学和约翰·杜威
伯灵顿哲学和约翰·杜威
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要（教育科学）
影响因子：
--
作者：
[松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦]
通讯作者：
松下晴彦
1903年から1915年のデューイによるヘーゲル解釈とその批判
1903年至1915年杜威对黑格尔的解释及其批评
1903年至1915年杜威对黑格尔的解释及其批评
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要
影响因子：
--
作者：
[松下晴彦]
通讯作者：
松下晴彦
現代アメリカ教育思潮の変遷と展望-政治哲学・文化政治学・教育政策からみるアメリカの教育の動向
美国现代教育思想的变迁与展望——从政治哲学、文化政治、教育政策看美国教育的走向
美国现代教育思想的变迁与展望——从政治哲学、文化政治、教育政策看美国教育的走向
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦]
通讯作者：
松下晴彦
民主主義社会の（再）構築に向けたカリキュラム論の探究
探索（重建）民主社会的课程理论
探索（重建）民主社会的课程理论
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦]
通讯作者：
松下晴彦
Ed.D.学位授与の現状について
关于教育博士学位的现状
关于教育博士学位的现状
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
文部科学省特別経費（プロジェクト）『教員養成モデルカリキュラムの発展的研究」
影响因子：
--
作者：
[松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦]
通讯作者：
松下晴彦
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