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Development of Program to Improve Coordinators' Ability to Utilize Senior School Volunteers
制定提高协调员利用高中志愿者能力的计划
基本信息
- 批准号：24531051
- 负责人：
- 金额：$ 3.24万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2012
- 资助国家：日本
- 起止时间：2012-04-01 至 2016-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
地域を元気にする世代間交流
为该地区注入活力的代际交流
- DOI：
- 发表时间：2013
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：村山陽;藤原佳典;他;髙山一夫;村山陽;福田茉莉・松田亮三・松島京;藤原佳典;藤原佳典 ほか
- 通讯作者：藤原佳典 ほか
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Kuraoka Masataka其他文献
Molecular basis underlying peripheral nerve regeneration: Neuron autonomous and non-autonomous mechanisms
周围神经再生的分子基础：神经元自主和非自主机制
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Nemoto Yuta;Nonaka Kumiko;Kuraoka Masataka;Murayama Sachiko;Tanaka Motoki;Matsunaga Hiroko;Murayama Yoh;Murayama Hiroshi;Kobayashi Erika;Inaba Yoji;Watanabe Shuichiro;Maruo Kazushi;Fujiwara Yoshinori;Kiyama H - 通讯作者：
Kiyama H
Effects of Participating in Intergenerational Programs on the Development of High School Students’ Self-Efficacy
参与代际项目对高中生自我效能感发展的影响
- DOI：
10.1080/15350770.2021.1952133 - 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：1.4
- 作者：
Murayama Yoh;Yamaguchi Jun;Yasunaga Masashi;Kuraoka Masataka;Fujiwara Yoshinori - 通讯作者：
Fujiwara Yoshinori
Kuraoka Masataka的其他文献
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{{ truncateString('Kuraoka Masataka', 18)}}的其他基金
Intergenerational Space and Programs: Study of Good Practices and Development of Training Program
代际空间和项目：良好实践研究和培训项目开发
- 批准号：
18H00959 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 3.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development and Evaluation of Intergenerational Program Using Go
使用 Go 进行代际程序的开发和评估
- 批准号：
15K12736 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 3.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
相似海外基金
指導主事による学校支援の差異とその規定要因の解明
管理者对学校支持的差异及其决定因素的阐释
- 批准号：
22K13642 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
いじめ自殺の実態統計の整備および形式知化による学校支援
支持学校对欺凌自杀的实际情况进行统计并使其明确化
- 批准号：
20K02520 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
An Empirical Study of a School Support Program for 5-Years-Old Children with ASD and Suspected ASD
针对 5 岁自闭症谱系障碍和疑似自闭症谱系障碍儿童的学校支持计划的实证研究
- 批准号：
19K02652 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 3.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of practice model of problem-prevention-type school support system using abilities both teachers and parents
利用教师和家长的能力开发问题预防型学校支持系统的实践模式
- 批准号：
19K02745 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 3.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Research on teachers and school support to promote multidisciplinary collaboration in the community
研究教师和学校支持以促进社区多学科合作
- 批准号：
18K02786 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 3.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Empirical research on school support by the government in response to the diversification of school governance
应对学校治理多元化的政府支持学校实证研究
- 批准号：
18K02301 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 3.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Developmental study of a cooperation model between school and after school support project in "After school child comprehensive plan"
“课后儿童综合计划”中学校与课后支持项目合作模式的发展研究
- 批准号：
16K21538 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 3.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Research and Development of School Evaluation Model for Pupil Personnel Services Based on the Regional School Support System
基于区域学校支持体系的学校学生人事服务评价模型研究与开发
- 批准号：
15K04507 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 3.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Empirical study on strategic school support system linked to school evaluation
与学校评价相关的战略性学校支持系统实证研究
- 批准号：
15K04283 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 3.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
School support volunteer by international undergraduate students for elementary and secondary schools: Establishing a Model for an International Student Volunteer Program
留学生本科生中小学支教志愿者：建立留学生志愿者项目模式
- 批准号：
26590224 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 3.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research