Development of Teaching Methods for Music Appreciation and Understanding Using Visual Images and Polyphony

利用视觉图像和复调音乐欣赏和理解音乐的教学方法的发展

• 批准号: 24531109
• 负责人: KOJIMA Chika
• 金额: $ 3.24万
• 依托单位: University of Yamanashi
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2012
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2012-04-01 至 2017-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-24531109/
• 关键词: 教材音源の作成; 教材楽譜の作成; 教材動画の作成; 音楽鑑賞指導法の確立; 国際情報交換／スイス; 指導法の確立; 実践研究; 音楽科教育; 音楽鑑賞指導; ポリフォニー; 造形作品; 視覚化

项目成果

Evaluating the Effectiveness of Musical Examples for Discerning Musical Elements through the Assessment of Visual Images

通过评估视觉图像来评估音乐示例辨别音乐元素的有效性

• 作者: 田中武夫;辻智生;小島千か;田中武夫;田中武夫;小島千か;小島千か;Chika Kojima
• 通讯作者: Chika Kojima

山梨大学 研究者総覧

山梨大学研究员名单

造形活動およびその作品を仲立ちとした音楽の理解

通过创作活动及其作品理解音乐

• 发表时间: 2016
• 期刊: 音楽表現学
• 作者: 田中武夫;辻智生;小島千か
• 通讯作者: 小島千か

旋律聴取を促す教材選択の視点ー造形表現を関連させた活動を通してー

选择教材以鼓励聆听旋律的观点 - 通过与形象表达相关的活动 -

• 发表时间: 2015
• 期刊: 山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要
• 作者: 田中武夫;辻智生;小島千か;田中武夫;田中武夫;小島千か
• 通讯作者: 小島千か

Evaluating the Effectiveness and Practical Use of Musical Examples for Discerning Musical Elements through the Assessment of Visual Images 音楽の諸要素を識別するための音源の有効性と活用法ー視覚的イメージの検討を通してー

通过评估视觉图像来评估音乐示例辨别音乐元素的有效性和实际用途

• 发表时间: 2013
• 期刊: 山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要
• 作者: 田中武夫;辻智生;小島千か;田中武夫;田中武夫;小島千か;小島千か
• 通讯作者: 小島千か