Development of representation model for improvement in quality of mathematics learning

开发表示模型以提高数学学习质量

• 批准号: 24531136
• 负责人: AKITA Miyo
• 金额: $ 3.33万
• 依托单位: Naruto University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2012
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2012-04-01 至 2015-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-24531136/
• 关键词: 各教科の教育; 算数・数学; 創造的問題解決力; 授業モデル; 教師教育

项目成果

開発途上国の理数科教員の資質能力の向上に関する研究－ラオス教員養成大学大学院設置に向けて－

提高发展中国家科学和数学教师资格和能力的研究 - 争取建立老挝人民民主共和国师范大学研究生院 -

• 作者: 齋藤昇，秋田美代

算数・数学に対する自律性の育成に関する研究

培养算术和数学自主性的研究

• 发表时间: 2015
• 作者: Noboru Saito;Boo Yoon Kim;Miyo Akita;大成哲雄・北沢昌代;小野瀬倫也・佐藤寛之・齋藤裕一郎;秋田美代;佐藤寛之・小野瀬倫也・齋藤裕一郎;三澤一実;齋藤裕一郎・小野瀬倫也・佐藤寛之;秋田美代
• 通讯作者: 秋田美代

子どもの学力を高める新しい算数科教育法

提高孩子学业能力的数学教学新方法

• 发表时间: 2013
• 作者: 齋藤昇，秋田美代;桂直美;秋田美代;桂直美;齋藤昇・小原豊編著;Naomi Katsura;齋藤昇・秋田美代・小原豊（編著）
• 通讯作者: 齋藤昇・秋田美代・小原豊（編著）

Development of Teaching Materials to Improve Students' Mathematecs Creativity

教材开发提高学生数学创造力

• 发表时间: 2012
• 期刊: The International Group for Mathematical Creativity and Giftedness Proceedings
• 作者: Noboru Saito;Boo Yoon Kim;Miyo Akita
• 通讯作者: Miyo Akita

数学教育における創造的問題解決力－生徒の理解の仕方を中心として－

数学教育中创造性解决问题的能力 - 关注学生如何理解 -

• 作者: 三澤一実;大成哲雄;押元信幸;秋田美代，齋藤昇;佐藤寛之・小野瀬倫也・森本信也;眞渕綾希，秋田美代;監修:三澤 一実 著者:三澤一実･押元信幸・大成哲雄他15名;三澤 一実 監修;秋田美代，齋藤昇
• 通讯作者: 秋田美代，齋藤昇