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Development of representation model for improvement in quality of mathematics learning

Development of representation model for improvement in quality of mathematics learning
开发表示模型以提高数学学习质量
批准号：
24531136
负责人：
AKITA Miyo
金额：
$3.33万
依托单位：
Naruto University of Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2015-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-24531136/
关键词：
各教科の教育算数・数学創造的問題解決力授業モデル教師教育

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DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： [齋藤昇，秋田美代]
通讯作者： 齋藤昇，秋田美代
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DOI： --
发表时间： 2015
期刊：
影响因子： --
作者： [Noboru Saito, Boo Yoon Kim, Miyo Akita, 大成哲雄・北沢昌代, 小野瀬倫也・佐藤寛之・齋藤裕一郎, 秋田美代, 佐藤寛之・小野瀬倫也・齋藤裕一郎, 三澤一実, 齋藤裕一郎・小野瀬倫也・佐藤寛之, 秋田美代]
通讯作者： 秋田美代
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DOI： --
发表时间： 2012
期刊： The International Group for Mathematical Creativity and Giftedness Proceedings
影响因子： --
作者： [Noboru Saito, Boo Yoon Kim, Miyo Akita]
通讯作者： Miyo Akita
共 17 条
    Development of Teaching Method to Realize an Autonomous Learning in Mathematics
    • 批准号：
      15K13232
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • 资助金额：
      $1.58万
    • 财政年份：
      2015
    • 负责人：
      AKITA Miyo
    • 依托单位：
      Naruto University of Education
    Study on International Educational Cooperation Strategies for Autonomous Education Improvement in Mathemathics Education
    • 批准号：
      26301044
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额：
      $6.41万
    • 财政年份：
      2014
    • 负责人：
      AKITA Miyo
    • 依托单位：
      Naruto University of Education
    Empirical Study of Promotion of Understanding Meaning of Learning-Contents and Utilizing of Mathematics
    • 批准号：
      19530819
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.5万
    • 财政年份：
      2007
    • 负责人：
      AKITA Miyo
    • 依托单位：
      Naruto University of Education
    海外基金