Study on International Educational Cooperation Strategies for Autonomous Education Improvement in Mathemathics Education
Study on International Educational Cooperation Strategies for Autonomous Education Improvement in Mathemathics Education
数学教育自主教育提升的国际教育合作策略研究
批准号：
26301044
负责人：
AKITA Miyo
金额：
$6.41万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2017-03-31
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算数・数学科における授業構成力についての研究－数学固有の知識観を基にした考察－
算术/数学系班级作文能力研究——基于数学特有知识的思考——
算术/数学系班级作文能力研究——基于数学特有知识的思考——
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[. H. Kawahara, T. Asada, T. Naka, N. Naganawa, K. Kuwabara, M. Nakamura, 秋田 美代，齋藤 昇]
通讯作者：
秋田 美代，齋藤 昇
発展途上国の数学教育の改善についての研究－大洋州からの研修員の授業実践を例として－
改善发展中国家数学教育的研究——以大洋洲学员的教学实践为例——
改善发展中国家数学教育的研究——以大洋洲学员的教学实践为例——
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[. H. Kawahara, T. Asada, T. Naka, N. Naganawa, K. Kuwabara, M. Nakamura, 秋田 美代，齋藤 昇, 秋田美代，齋藤昇]
通讯作者：
秋田美代，齋藤昇
A Study on Role of Relational Representation on Creativitry in Mathematics Education
数学教育中关系表征对创造力的作用研究
数学教育中关系表征对创造力的作用研究
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Miyo Akita, Noboru Saito,]
通讯作者：
Noboru Saito,
教科内容学を基にした教員教育の改善 ―教科専門と教科教育の役割について―
以学科内容研究为基础改进教师教育-关于学科专业化和学科教育的作用-
以学科内容研究为基础改进教师教育-关于学科专业化和学科教育的作用-
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
日本教科内容学会誌
影响因子：
--
作者：
[秋田美代]
通讯作者：
秋田美代
Teaching Element Structural-Analysis Power of Humanities University Students in Arithmetic
人文学科大学生算术教学要素结构分析能力
人文学科大学生算术教学要素结构分析能力
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Noboru Saito, Miyo Akita]
通讯作者：
Miyo Akita
共 7 条
Development of Teaching Method to Realize an Autonomous Learning in Mathematics
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批准号：15K13232
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项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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资助金额：$1.58万
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财政年份：2015
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负责人：AKITA Miyo
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依托单位：
Development of representation model for improvement in quality of mathematics learning
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批准号：24531136
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$3.33万
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财政年份：2012
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负责人：AKITA Miyo
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依托单位：
Empirical Study of Promotion of Understanding Meaning of Learning-Contents and Utilizing of Mathematics
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批准号：19530819
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.5万
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财政年份：2007
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负责人：AKITA Miyo
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依托单位：