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A Study on Suzuki Method - "Talent Education"- and its Teachers' Culture
铃木法“人才教育”及其教师文化研究
基本信息
- 批准号：24531153
- 负责人：
- 金额：$ 2.66万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2012
- 资助国家：日本
- 起止时间：2012-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
The Living Educational Philosophy of the Suzuki Method;The Ethos of the Suzuki Teachers' Community
铃木教学法的活生生的教育哲学；铃木教师团体的精神
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：齋藤昇，秋田美代;桂直美;秋田美代;桂直美;齋藤昇・小原豊編著;Naomi Katsura
- 通讯作者：Naomi Katsura
「スズキメソード」の教育理念――ナラティブ分析による教師文化研究試論―
“铃木法”的教育哲学：叙事分析的教师文化研究论文
- DOI：
- 发表时间：2013
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：齋藤昇，秋田美代;桂直美;秋田美代;桂直美
- 通讯作者：桂直美
スズキメソード音楽教育論の原点を探る ― 日米の教師の語りから見るスズキコミュニティのエートス ―
探究铃木法音乐教育理论的起源 - 从日本和美国老师的故事看铃木社区的精神 -
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：齋藤昇，秋田美代;桂直美
- 通讯作者：桂直美
スズキメソード音楽教育論の原点を探る －「教師文化」から見るスズキメソードー
探究铃木法音乐教育理论的渊源——“教师文化”视角下的铃木法
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：齋藤昇，秋田美代;桂直美;秋田美代;桂直美;齋藤昇・小原豊編著;Naomi Katsura;齋藤昇・秋田美代・小原豊（編著）;桂直美
- 通讯作者：桂直美
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Experience and Growth among Young Teachers during their Early Days: The Lived Curriculum
青年教师早期的经历与成长：鲜活的课程
- 批准号：
15K04250 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The Educational Program of the Arts Synthesis In Secondary School : The "Aesthetic Education Workshop" Teaching Method
中学艺术综合教育方案：“美育工作坊”教学法
- 批准号：
21530981 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The Workshop Model of Teaching in Eduadion in the Arts : The Practice of Education that draws upon the Social Constructionism Paradigm
艺术教育的工作坊教学模式:借鉴社会建构主义范式的教育实践
- 批准号：
18530697 - 财政年份：2006
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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13680291 - 财政年份：2001
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
自然を総合的に取り入れた人間教育-野外学習の取り組み-
全面融入自然的人文教育-户外学习活动-
- 批准号：
60907034 - 财政年份：1985
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)