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A Study on Suzuki Method - "Talent Education"- and its Teachers' Culture

A Study on Suzuki Method - "Talent Education"- and its Teachers' Culture
铃木法“人才教育”及其教师文化研究
批准号：
24531153
负责人：
KATSURA Naomi
金额：
$2.66万
依托单位：
Toyo University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2015-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-24531153/
关键词：
スズキメソード人間教育教師文化ナラティブスタディナラティヴスタディ音楽教育教師のエートス才能教育研究会鈴木鎮一才能教育

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The Living Educational Philosophy of the Suzuki Method;The Ethos of the Suzuki Teachers' Community
铃木教学法的活生生的教育哲学；铃木教师团体的精神
DOI： --
发表时间： 2015
期刊：
影响因子： --
作者： [齋藤昇，秋田美代, 桂直美, 秋田美代, 桂直美, 齋藤昇・小原豊編著, Naomi Katsura]
通讯作者： Naomi Katsura
「スズキメソード」の教育理念――ナラティブ分析による教師文化研究試論―
“铃木法”的教育哲学：叙事分析的教师文化研究论文
DOI： --
发表时间： 2013
期刊： 『東洋大学文学部研究紀要（教育科学）』
影响因子： --
作者： [齋藤昇，秋田美代, 桂直美, 秋田美代, 桂直美]
通讯作者： 桂直美
スズキメソード音楽教育論の原点を探る ― 日米の教師の語りから見るスズキコミュニティのエートス ―
探究铃木法音乐教育理论的起源 - 从日本和美国老师的故事看铃木社区的精神 -
DOI： --
发表时间： 2015
期刊： 日本音楽教育学会『音楽教育研究』
影响因子： --
作者： [齋藤昇，秋田美代, 桂直美]
通讯作者： 桂直美
スズキメソード音楽教育論の原点を探る　　－「教師文化」から見るスズキメソードー
探究铃木法音乐教育理论的渊源——“教师文化”视角下的铃木法
DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： [齋藤昇，秋田美代, 桂直美, 秋田美代, 桂直美, 齋藤昇・小原豊編著, Naomi Katsura, 齋藤昇・秋田美代・小原豊（編著）, 桂直美]
通讯作者： 桂直美
Experience and Growth among Young Teachers during their Early Days: The Lived Curriculum
  • 批准号：
    15K04250
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $3.0万
  • 财政年份：
    2015
  • 负责人：
    KATSURA Naomi
  • 依托单位：
    Toyo University
The Educational Program of the Arts Synthesis In Secondary School : The "Aesthetic Education Workshop" Teaching Method
  • 批准号：
    21530981
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $2.75万
  • 财政年份：
    2009
  • 负责人：
    KATSURA Naomi
  • 依托单位：
    Toyo University
The Workshop Model of Teaching in Eduadion in the Arts : The Practice of Education that draws upon the Social Constructionism Paradigm
  • 批准号：
    18530697
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $2.11万
  • 财政年份：
    2006
  • 负责人：
    KATSURA Naomi
  • 依托单位：
    Mie University
Designing Multicultural Education Curriculum in Elementary School Through the Integrated Education
  • 批准号：
    13680291
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $0.96万
  • 财政年份：
    2001
  • 负责人：
    KATSURA Naomi
  • 依托单位：
    Mie University
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