Development of student-participated support team : focus on child's support with developmental disability
Development of student-participated support team : focus on child's support with developmental disability
学生参与的支持团队的发展：关注发育障碍儿童的支持
批准号：
24531262
负责人：
TAMURA Setsuko
金额：
$2.41万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2015-03-31
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実践チーム援助－特別支援教育編－
实用团队支持 - 特殊需要教育版 -
实用团队支持 - 特殊需要教育版 -
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
作者：
[齋藤友介, 齋藤友介・田中瑞紀・目澤瑛子, 太田裕生・林幸範・石橋裕子・亀山洋光, 田村節子（分担）, 齋藤友介・河野淳, 林幸範・石橋裕子, 水野治久・石隈利紀・田村節子・田村修一・飯田順子, 田村 節子・ 高野 優, 田村節子・石隈利紀]
通讯作者：
田村節子・石隈利紀
子どもたちの健やかな学校生活のためにー事例から学ぶ開発的生徒指導の視点ー
为了孩子们健康的学校生活——从案例研究中了解学生发展指导的视角
为了孩子们健康的学校生活——从案例研究中了解学生发展指导的视角
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
作者：
[齋藤友介, 齋藤友介・田中瑞紀・目澤瑛子, 太田裕生・林幸範・石橋裕子・亀山洋光, 田村節子（分担）, 齋藤友介・河野淳, 林幸範・石橋裕子, 水野治久・石隈利紀・田村節子・田村修一・飯田順子, 田村 節子・ 高野 優, 田村節子・石隈利紀, 河野淳・西山信宏・河口幸江・白井杏子・冨澤文子・芥野由美子・野波尚子・鈴木衞・齋藤友介, 石橋裕子・林幸範, 田村節子・石隈利紀, 齋藤友介・河野淳, 東京教育研究所 田村節子分担執筆]
通讯作者：
東京教育研究所 田村節子分担執筆
生徒指導とカウンセリング (新教職教育講座)
学生指导与咨询（新教师教育课程）
学生指导与咨询（新教师教育课程）
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[飯田順子・田村節子・山口正寛, 石橋裕子・林幸範・今林俊一・太田裕生・亀山洋光, 石隈利紀・庄司一子 （田村節子・分担執筆）]
通讯作者：
石隈利紀・庄司一子 （田村節子・分担執筆）
Condition of success for forming a student-participated support team:Qualitative analysis of retrospective interviews with persons with developmental disabilities.
组建学生参与的支持团队的成功条件：对发育障碍者回顾性访谈的定性分析。
组建学生参与的支持团队的成功条件：对发育障碍者回顾性访谈的定性分析。
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Saito Y, Tomori K, Ohno K, Nagayama H, Higashi T, 菊池春樹・田村節子・渡部雪子, 仲間知穂，杉本貴子，上原信子，初鹿野修, 友利幸之介，仲間知穂，今井悠人, Setsuko TAMURA,Sanae IECHIKA,Toshinori ISHIKUMA]
通讯作者：
Setsuko TAMURA,Sanae IECHIKA,Toshinori ISHIKUMA
大学生における発達障害・学習リテラシーと精神的健康に関する調査
大学生发育障碍、学习素养及心理健康状况调查
大学生发育障碍、学习素养及心理健康状况调查
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Tomori K, Narita-Takahashi K, Nagayama H, Nagatani R, Higashi T, 家近早苗 田村節子 石隈利紀, 田村節子・飯田順子・山口正寛・根津克己]
通讯作者：
田村節子・飯田順子・山口正寛・根津克己
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