Developing a model for effective small group discussion based on the analysis of medical students' learning approach and culture
Developing a model for effective small group discussion based on the analysis of medical students' learning approach and culture
基于对医学生学习方法和文化的分析，开发有效的小组讨论模型
批准号：
24590605
负责人：
SAIKI Takuya
金额：
$2.91万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2015-03-31
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カリキュラムの開発
课程发展
课程发展
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
医学教育
影响因子：
--
作者：
[櫻井暎一, 本村陽一, 山田クリス孝介, 阪本雄一郎, 田川まさみ,西城卓也,錦織宏]
通讯作者：
田川まさみ,西城卓也,錦織宏
The East meets the West: Cross Cultural Approach in Medical Education
东方与西方的相遇：医学教育的跨文化方法
东方与西方的相遇：医学教育的跨文化方法
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[阿部 恵子，若林 英樹，西城 卓也，川上 ちひろ，藤崎和彦, 丹羽正行, 鈴木康之, Takuya Saiki]
通讯作者：
Takuya Saiki
医学教育における学習者の評価②
医学教育中的学习者评价②
医学教育中的学习者评价②
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
医学教育
影响因子：
--
作者：
[阪本雄一郎, 円城寺雄介, 山田クリス孝介, 田川まさみ,西城卓也, 高久史麿（監修）・田中 博（編著）, 錦織宏,西城卓也]
通讯作者：
錦織宏,西城卓也
The overall impact of testing on medical student learning: quantitative estimation of consequential validity
测试对医学生学习的总体影响：结果有效性的定量估计
测试对医学生学习的总体影响：结果有效性的定量估计
DOI：
10.1007/s10459-012-9395-7
发表时间：
2012
期刊：
Adv in Health Sci Educ.
影响因子：
--
作者：
[Kreiter CD, Green J, Lenoch S, Saiki T.]
通讯作者：
Saiki T.
魅力的な学習と効果的な教授方法②
有吸引力的学习和有效的教学方法②
有吸引力的学习和有效的教学方法②
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
医学教育
影响因子：
--
作者：
[山田クリス孝介, 本村陽一, 西村拓一, 阪本雄一郎, 杉岡 隆, 西城卓也,菊川誠, 菊川誠,西城卓也]
通讯作者：
菊川誠,西城卓也
共 21 条
国内基金
海外基金
无感情景下教师多模态教学言行的统一表示与匹配研究
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批准号：--
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项目类别：地区科学基金项目
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资助金额：34万元
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批准年份：2022
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负责人：王明文
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依托单位：
网络事件信息分类与情感情绪状态传播模型的挖掘与实现
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批准号：91324005
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项目类别：重大研究计划
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资助金额：15.0万元
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批准年份：2013
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负责人：骆祥峰
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依托单位：