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Expansion and Improvement of MoodleReader for Wider Access

Expansion and Improvement of MoodleReader for Wider Access
MoodleReader 的扩展和改进以实现更广泛的访问
批准号:
25370664
负责人:
ROBB Thomas
金额:
$2.75万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2013
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2013-04-01 至 2016-03-31

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Graded reader readability: Some overlooked aspects
分级读者可读性:一些被忽视的方面
DOI: --
发表时间: 2015
期刊: The Journal of Extensive Reading
影响因子: --
作者: [Gillis-Furutaka Amanda]
通讯作者: Gillis-Furutaka Amanda
MReader for Online Reading Assessment
MReader 在线阅读评估
DOI: --
发表时间: 2016
期刊:
影响因子: --
作者: [Robb, Thomas]
通讯作者: Thomas
Tracking, supporting and developing reading skills outside of class
跟踪、支持和培养课外阅读技能
DOI: --
发表时间: 2015
期刊:
影响因子: --
作者: [Claflin, Matthew]
通讯作者: Matthew
"Extensive Reading" in "Language Learning Beyond the Classroom" (Chapter 1)
《课堂之外的语言学习》中的“泛读”(第一章)
DOI: --
发表时间: 2014
期刊:
影响因子: --
作者: [氷野善寛, Thomas Robb, 鈴木章能, 奥村佳代子, Thomas Robb, 鈴木章能, 内田慶市, Thomas Robb, Akiyoshi Suzuki, 紅粉芳惠, Rcihard Day & Thomas Robb]
通讯作者: Rcihard Day & Thomas Robb
共 31 条
    The Effect of Extensive Reading on Students' Ability to Predict Following Text and Increase Reading Speed
    • 批准号:
      16K01140
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $1.83万
    • 财政年份:
      2016
    • 负责人:
      ROBB Thomas
    • 依托单位:
    An Online Extensive Reading Quiz Bank
    • 批准号:
      21520606
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.66万
    • 财政年份:
      2009
    • 负责人:
      ROBB Thomas
    • 依托单位: