An MEG Study of L2 Vocabulary Processing
An MEG Study of L2 Vocabulary Processing
批准号:
25370697
负责人:
Chiba Katsuhiro
金额:
$3.0万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2013
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2013-04-01 至 2016-03-31
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DOI:
10.1002/brb3.201
发表时间:
2014-03
期刊:
BRAIN AND BEHAVIOR
影响因子:
3.1
作者:
[Hashimoto, Yosuke, Yokoyama, Satoru, Kawashima, Ryuta]
通讯作者:
Kawashima, Ryuta
脳機能画像法から見る第2言語語彙処理プロセス:研究方法と語彙指導への示唆
从功能性脑成像看第二语言词汇处理:对研究方法和词汇教学的启示
DOI:
--
发表时间:
2013
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Satoru Yokoyama, Jungho Kim, Shinya Uchida, Tadao Miyamoto, Kei Yoshimoto, Ryuta Kawashima., 千葉克裕, 千葉克裕, 千葉克裕, 千葉克裕, 千葉 克裕]
通讯作者:
千葉 克裕
英語教育学×認知心理学
英语教育学x认知心理学
DOI:
--
发表时间:
2014
期刊:
影响因子:
--
作者:
[千葉克裕(太田信夫, 佐久間康之編著), 太田信夫・佐久間泰之 監修 太田信夫 佐久間泰之 千葉 克裕 豊田弘司 寺澤孝文 湯澤正通 湯澤美紀 齊籐智 横山悟 森敏行 鈴木涉 板垣信哉 三浦隆行 前田啓朗]
通讯作者:
太田信夫・佐久間泰之 監修 太田信夫 佐久間泰之 千葉 克裕 豊田弘司 寺澤孝文 湯澤正通 湯澤美紀 齊籐智 横山悟 森敏行 鈴木涉 板垣信哉 三浦隆行 前田啓朗
多読学習の効果と成功要因: CASECスコア及び継続学習者のリフレクションによる分析
泛读学习效果及成功因素:基于CASEC分数的分析及持续学习者的反思
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Satoru Yokoyama, Jungho Kim, Shinya Uchida, Tadao Miyamoto, Kei Yoshimoto, Ryuta Kawashima., 千葉克裕]
通讯作者:
千葉克裕
多読学習でなぜリスニング力があがるのか?:神経言語学的考察
为什么广泛的阅读学习可以提高听力技能?
DOI:
--
发表时间:
2014
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Satoru Yokoyama, Jungho Kim, Shinya Uchida, Tadao Miyamoto, Kei Yoshimoto, Ryuta Kawashima., 千葉克裕, 千葉克裕, 千葉克裕, 千葉克裕]
通讯作者:
千葉克裕
共 9 条
The Effects of Extensive Reading on Second Language Listening Proficiency: an fNIRS Study
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批准号:16K02930
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.41万
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财政年份:2016
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负责人:Chiba Katsuhiro
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依托单位:
海外基金