Studies on Language Teacher Cognition to Develop Teacher Education in Elementary School English Education
Studies on Language Teacher Cognition to Develop Teacher Education in Elementary School English Education
语言教师认知研究发展小学英语教育教师教育
批准号：
25370699
负责人：
Tanaka Makiko
金额：
$3.0万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2016-03-31
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小学校における文字と読みの指導
小学字母和阅读教学
小学字母和阅读教学
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Honda, Masatoshi and Tanaka, Makiko, 田中真紀子, 田中真紀子, 田中真紀子, 田中真紀子, 田中真紀子・本多正敏, 田中真紀子・河合裕美, 田中真紀子]
通讯作者：
田中真紀子
Students' Perceptions of Reading through Peer Questioning in Cooperative Learning
合作学习中通过同伴提问学生对阅读的看法
合作学习中通过同伴提问学生对阅读的看法
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
TESL-EJ The Electronic Journal for English as a Second Language
影响因子：
--
作者：
[新田晴彦, 熊田岐子, Makiko Tanaka & Edward Sanchez]
通讯作者：
Makiko Tanaka & Edward Sanchez
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[新田晴彦, 岡崎弘信, Klinger Walter, 田中真紀子, Makiko Tanaka & Edward Sanchez, Makiko Tanaka & Masatoshi Honda]
通讯作者：
Makiko Tanaka & Masatoshi Honda
どうするこれからの小学校外国語活動
小学外语活动的未来该何去何从
小学外语活动的未来该何去何从
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[新田晴彦, 岡崎弘信, Klinger Walter, 田中真紀子, Makiko Tanaka & Edward Sanchez, Makiko Tanaka & Masatoshi Honda, 田中真紀子]
通讯作者：
田中真紀子
小学校英語授業の進め方
如何继续小学英语课程
如何继续小学英语课程
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Honda, Masatoshi and Tanaka, Makiko, 田中真紀子, 田中真紀子, 田中真紀子, 田中真紀子]
通讯作者：
田中真紀子
共 21 条
Positioning of pressure ulcer patients;Study on the effect on wounds through a phantom model
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批准号：18K10241
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.83万
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财政年份：2018
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负责人：Tanaka Makiko
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依托单位：
Efficacy of the Small Change Method based on the external force adjustment and the cost-effectiveness
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批准号：26463218
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$3.16万
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财政年份：2014
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负责人：Tanaka Makiko
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依托单位：
海外基金