L2 Motivation Research from the Perspective of Dynamic Systems Theory: Some Suggestions for Effective Second Language Learning and Teaching
L2 Motivation Research from the Perspective of Dynamic Systems Theory: Some Suggestions for Effective Second Language Learning and Teaching
动态系统理论视角下的二语动机研究：有效二语学习与教学的几点建议
批准号：
25370702
负责人：
Hiromori Tomohito
金额：
$1.66万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2017-03-31
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英語学習のメカニズム: 第二言語習得研究にもとづく効果的な学習法・指導法
英语学习机制：基于二语习得研究的有效学与教方法
英语学习机制：基于二语习得研究的有效学与教方法
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Hiroyuki Matsumoto, Akira Nakayama & Tomohito Hiromori, Masahiro Yoshimura・Tomohito Hiromori・Ryo Kirimura・Yasunori Nishina, 廣森友人, 廣森友人]
通讯作者：
廣森友人
Individual differences in patterns of motivation and conditions that increase motivation in L2 acquisition: A Dynamic Systems Theory perspective
动机模式和增加第二语言习得动机的条件的个体差异：动态系统理论的视角
动机模式和增加第二语言习得动机的条件的个体差异：动态系统理论的视角
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
JACET Journal
影响因子：
--
作者：
[Honda, Masatoshi and Tanaka, Makiko, 田中真紀子, 田中真紀子, 田中真紀子, 田中真紀子, 田中真紀子・本多正敏, 田中真紀子・河合裕美, 田中真紀子, 田中真紀子, 田中真紀子, 尾関直子・廣森友人, 廣森友人, 廣森友人, 廣森友人, 廣森友人・泉澤誠, 廣森友人, 廣森友人, Tomohito Hiromori]
通讯作者：
Tomohito Hiromori
Languagelearning motivation in Japan
日本的语言学习动机
日本的语言学习动机
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Scott Aubrey and Andrew Nowlan, Multilingual Matters]
通讯作者：
Multilingual Matters
やる気になれる家庭学習: WHY, WHAT, HOW?
激励家庭学习：为什么、什么、如何？
激励家庭学习：为什么、什么、如何？
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
『英語教育10月号』
影响因子：
--
作者：
[Honda, Masatoshi and Tanaka, Makiko, 田中真紀子, 田中真紀子, 田中真紀子, 田中真紀子, 田中真紀子・本多正敏, 田中真紀子・河合裕美, 田中真紀子, 田中真紀子, 田中真紀子, 尾関直子・廣森友人, 廣森友人, 廣森友人]
通讯作者：
廣森友人
卒業3年後の自分: 就職先での英語使用実態
毕业三年后的我：工作中英语的实际运用
毕业三年后的我：工作中英语的实际运用
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Hiroyuki Matsumoto, Akira Nakayama & Tomohito Hiromori, Masahiro Yoshimura・Tomohito Hiromori・Ryo Kirimura・Yasunori Nishina, 廣森友人, 廣森友人, Lei Lishan・Tomohito Hiromori, 廣森友人, 桐村亮・廣森友人・清水裕子]
通讯作者：
桐村亮・廣森友人・清水裕子
共 24 条
Profiling and supporting learner autonomy development through an integrated understanding of autonomous language learners
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批准号：17K02986
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$1.75万
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财政年份：2017
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负责人：Hiromori Tomohito
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依托单位：
海外基金