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Development of Elementary School Teahcers' Training That Is Effective for Team-Teaching
开展有效团队教学的小学教师培训
基本信息
- 批准号：25370721
- 负责人：
- 金额：$ 1.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2013
- 资助国家：日本
- 起止时间：2013-04-01 至 2016-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Implementing EFL policy reform in elementary schools in Japan: a case study
在日本小学实施 EFL 政策改革：案例研究
- DOI：10.1080/14664208.2015.970728
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：2.4
- 作者：Ryuji Ishikawa & Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;町田智久;町田智久;町田智久;町田智久;町田智久;町田智久;町田智久・内田浩樹;Tomohisa Machida & Daniel J. Walsh
- 通讯作者：Tomohisa Machida & Daniel J. Walsh
Elementary Teacher Training: Focusing on Alleviating Non-Native English Speaking Teachers' Foreign language Anxiety
小学教师培训：聚焦缓解非英语母语教师的外语焦虑
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：町田智久;内田浩樹;佐々木有紀;Tomohisa Machida
- 通讯作者：Tomohisa Machida
外国語不安の少ない学習環境を作ろう
让我们创造一个减少外语焦虑的学习环境。
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Ryuji Ishikawa & Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;町田智久;町田智久;町田智久;町田智久
- 通讯作者：町田智久
効果的な外国語活動実施に向けた指導上の課題：秋田県での調査から見えてきたこと
实施有效的外语活动的教学问题：秋田县的调查结果
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：町田智久;内田浩樹;町田智久
- 通讯作者：町田智久
英語のリズムを理解しよう
理解英语的节奏
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Ryuji Ishikawa & Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;Minako Yogi;町田智久;町田智久;町田智久
- 通讯作者：町田智久
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Machida Tomohisa其他文献
Synergistic action between E2A and Notch signal determines the cell fate of T cell versus innate lymphoid cell in the thymus
E2A 和 Notch 信号之间的协同作用决定了胸腺中 T 细胞与先天淋巴细胞的细胞命运
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Akuta Keigo;Fukushima Kentaro;Nakata Keiichi;Hayashi Satoru;Toda Jun;Shingai Yasuhiro;Tsutsumi Kazuhito;Machida Tomohisa;Hino Akihisa;Kusakabe Shinsuke;Doi Yukiko;Fujita Jiro;Kato Hisashi;Maeda Tetsuo;Yokota Takafumi;Tomiyama Yoshiaki;Hosen Naoki;Kashiwag;宮崎和子 - 通讯作者：
宮崎和子
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{{ truncateString('Machida Tomohisa', 18)}}的其他基金
Developing In-School Teacher Training Program for Teaching English in Elementary Schools
制定小学英语教学校内教师培训计划
- 批准号：
16K02968 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
CoI理論に基づいた大学英語教育におけるディスカッション指導の改善
基于CoI理论改进大学英语教学讨论教学
- 批准号：
24K04166 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
英語教育と特別支援教育のクロスポイント－英語指導者リカレント教育プログラムの開発
英语教育与特殊需要教育的交叉点——开发英语教师复训计划
- 批准号：
24K06047 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日本の小学校英語教育における授業のインタラクション分析
日本小学英语教育中的课堂互动分析
- 批准号：
24K16126 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
インタラクティブ電子コンテンツによる化学分野の新しい高専英語教育の展開
利用交互式电子内容开发化学领域新技术大学英语教育
- 批准号：
24K06225 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学習者の発話を適切に把握する新しい音声認知手法の開発とその英語教育での実証
开发一种新的语音识别方法以正确理解学习者的话语及其在英语教育中的演示
- 批准号：
23K25347 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
大学英語教育における外国語不安と心理的安全性の関連を探る
大学英语教育中外语焦虑与心理安全感的关系探讨
- 批准号：
24K04160 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
英語教育における学習者エンゲージメントの原理、理論、実践面の再構造化
重构学习者参与英语教育的原则、理论和实践
- 批准号：
24K04162 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
視覚障害者の英語教育基盤構築に関する研究：重度弱視支援を含むデジタル学習支援開発
为视障人士建设英语教育基础设施的研究：开发包括严重弱视支持在内的数字学习支持
- 批准号：
24K04100 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
航空機操縦士のための英語教育プログラムの拡充と発展
扩大和发展飞行员英语教育项目
- 批准号：
23K21954 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
小学校英語教育に関するエビデンス生成のためのアウトカム指標の開発・検証と公開
制定、验证和发布小学英语教育证据生成结果指标
- 批准号：
23K25337 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)