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The Logic of the Link between Nationalism and the Concept of Human Coexistence as Represented in History Textbooks of Japan and the U.S. in the 2010s

The Logic of the Link between Nationalism and the Concept of Human Coexistence as Represented in History Textbooks of Japan and the U.S. in the 2010s
2010年代日美历史教科书所体现的民族主义与人类共存观念的关联逻辑
批准号：
25381119
负责人：
OKAMOTO Tomochika
金额：
$1.83万
依托单位：
University of Tsukuba
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2016-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-25381119/
关键词：
歴史教科書ナショナリズム共生社会統合社会意識歴史教育多文化教育共生社会

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歴史教科書知識の現在地と、伝統の学び方のこれから
历史课本知识的现状与传统学习方法的未来
DOI： --
发表时间： 2015
期刊：
影响因子： --
作者： [Kaoru Onishi, Masafumi Ohnishi, Kaoru Onishi, 植田みどり, 植田みどり, 植田みどり, 山村滋, 笠原正洋, 笠原正洋, 笠原正洋, 笠原正洋, 笠原正洋, 笠原正洋, 笠原正洋, 浅川和幸, 浅川和幸, 浅川和幸, 浅川和幸, 浅川和幸, 浅川和幸, Tomochika Okamoto, 岡本智周, 坂口真康・岡本智周, 佐藤博志・岡本智周, 岡本智周, 岡本智周, 岡本智周, 岡本智周, 坂口真康・島埜内恵・岡本智周, 岡本智周, 岡本智周]
通讯作者： 岡本智周
教科書が表現する歴史認識の過去・現在・未来
教科书中表达的历史理解的过去、现在和未来
DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： [Kaoru Onishi, Masafumi Ohnishi, Kaoru Onishi, 植田みどり, 植田みどり, 植田みどり, 山村滋, 笠原正洋, 笠原正洋, 笠原正洋, 笠原正洋, 笠原正洋, 笠原正洋, 笠原正洋, 浅川和幸, 浅川和幸, 浅川和幸, 浅川和幸, 浅川和幸, 浅川和幸, Tomochika Okamoto, 岡本智周, 坂口真康・岡本智周, 佐藤博志・岡本智周, 岡本智周, 岡本智周, 岡本智周, 岡本智周, 坂口真康・島埜内恵・岡本智周, 岡本智周, 岡本智周, 岡本智周, 岡本智周, 坂口真康・島埜内恵・岡本智周, 岡本智周, 岡本智周]
通讯作者： 岡本智周
2010年代の日米歴史教科書に表現されるナショナリズムと共生概念との接続の理路（資料編）
2010年代日美历史教科书中民族主义与共存观念关联的逻辑（参考文献）
DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： []
通讯作者：
書評に応えて――『「ゆとり」批判はどうつくられたのか』
针对书评的回应：“对‘Yutori’的批评是如何产生的？”
DOI： --
发表时间： 2015
期刊： 教育社会学研究
影响因子： --
作者： [Kaoru Onishi, Masafumi Ohnishi, Kaoru Onishi, 植田みどり, 植田みどり, 植田みどり, 山村滋, 笠原正洋, 笠原正洋, 笠原正洋, 笠原正洋, 笠原正洋, 笠原正洋, 笠原正洋, 浅川和幸, 浅川和幸, 浅川和幸, 浅川和幸, 浅川和幸, 浅川和幸, Tomochika Okamoto, 岡本智周, 坂口真康・岡本智周, 佐藤博志・岡本智周]
通讯作者： 佐藤博志・岡本智周
共 24 条
    Narrative Styles Used in History Education and their Benefits in Terms of the Socializing Function of Education
    • 批准号：
      22530905
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $1.66万
    • 财政年份：
      2010
    • 负责人：
      OKAMOTO Tomochika
    • 依托单位：
      University of Tsukuba
    Concept of Gender and Logic of Social Integration as Demonstrated in U.S. History Textbooks since the Culture Wars
    • 批准号：
      20730527
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • 资助金额：
      $1.0万
    • 财政年份：
      2008
    • 负责人：
      OKAMOTO Tomochika
    • 依托单位：
      University of Tsukuba
    海外基金