The development which is a shift support program to a 1st grader of elementary school from 5-year old children who prevents "a 1st grade of elementary school, problem"

作为防止"小学一年级、问题"的5岁儿童到小学一年级学生的轮班支援计划的展开

基本信息

  • 批准号:
    25381292
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3.08万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2013
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2013-04-01 至 2016-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
小1プロブレムを防ぐアプローチカリキュラムの実践と検証
实施和验证方法课程以防止一年级问题
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    三浦光哉
  • 通讯作者:
    三浦光哉
小1プロブレムを防ぐ保育活動プログラムの開発・適用と効果
预防一年级问题的儿童保育活动计划的制定、应用和有效性
小1プロブレムを予防する保育活動の実践と検証
预防一年级问题的儿童保育活动的实践和验证
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    三浦光哉(企画司会);他5名;桐原真・米田宏樹;三浦光哉
  • 通讯作者:
    三浦光哉
自主シンポジウム「乳幼児期の早期療育システムと小中学校の特別支援教育システム」
独立研讨会“幼儿治疗体系与中小学特殊教育体系”
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    三浦光哉;ほか5人;米田宏樹・野口晃菜;三浦光哉 企画
  • 通讯作者:
    三浦光哉 企画
保・幼・小の連携と特別支援教育システムの構築
保育、幼儿园、小学合作,构建特殊教育体系
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    三浦光哉;ほか5人
  • 通讯作者:
    ほか5人
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The development of a connection curriculum to improve "a 1st grader of elementary school, problem" and "a 1st grader of junior high school, gap" and proof
改善“小学一年级学生的问题”和“初中一年级学生的差距”的连接课程的开发和证明
  • 批准号:
    16K04811
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    $ 3.08万
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    2024
  • 资助金额:
    $ 3.08万
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    $ 3.08万
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    2023
  • 资助金额:
    $ 3.08万
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    2023
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
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  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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