Mental workload factors and quality characteristics of a blended learning system in special needs education

特殊需要教育混合学习系统的脑力负荷因素及质量特征

基本信息

  • 批准号:
    25381291
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3.08万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2013
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2013-04-01 至 2016-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
特別支援学校における指導計画と指導記録の種類と活用目的-現状の把握とデータベース化に際して期待される配慮-
特殊需要学校教学计划和教学记录的类型和使用目的 - 了解现状和创建数据库时预期的考虑因素 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    柴崎秀子;時本真吾;小野雄一;井上次夫;玉岡賀津雄;Hidehiko Agata;井上次夫;熊井正之・森つくり・李ソン熙・樫木暢子・松浦淳・森浩平・橋本陽介・菅原弘;井上次夫;Hidehiko Agata;菅原弘・橋本陽介・松浦淳・熊井正之
  • 通讯作者:
    菅原弘・橋本陽介・松浦淳・熊井正之
小学校における特別支援教育に関する指導計画と指導記録等のデータベース化とその校内共有の有用‐特別支援教育と教員間コミュニケーションへの影響を視野に入れた検証に向けての予備的把握‐
建立小学特殊教育相关教学计划及教学记录资料库并在校内共享的用处 - 初步了解核实,以期对特殊教育的影响及教师之间的沟通 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    柴崎秀子;時本真吾;小野雄一;井上次夫;玉岡賀津雄;Hidehiko Agata;井上次夫;熊井正之・森つくり・李ソン熙・樫木暢子・松浦淳・森浩平・橋本陽介・菅原弘;井上次夫;Hidehiko Agata;菅原弘・橋本陽介・松浦淳・熊井正之;市川あゆみ,安田輝男,坂本裕和,安田孝子,飯塚潤一;井上次夫;菅原弘・熊井正之
  • 通讯作者:
    菅原弘・熊井正之
就学前支援での情報交換におけるSNSの導入に関する検討(2)支援者を対象とした全国調査より
关于在学前支援中引入SNS进行信息交换的思考(2)来自针对支援者的全国调查
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    安田輝男,飯塚潤一,岡本 明;安田孝子;森つくり,熊井正之;市川あゆみ,安田輝男,坂本裕和,安田孝子,飯塚潤一;殿山希,佐々木健,笹岡知子,近藤 宏,大越教夫.;成島朋美;森つくり,熊井正之;三浦巧也・林 安紀子・池田一成・熊谷 亮・田口禎子・橋本創一・小林正幸・大伴 潔・菅野 敦・小林 巌;Ohkoshi N.;李ソン熙,森浩平,泉山靖人,熊井正之;松井 康;松尾彩子・橋本創一・林安紀子;菅原弘,橋本陽介,松浦淳,熊井正之;歌代萌子・林安紀子・三浦巧也・橋本創一;楊娟,橋本陽介,泉山靖人,熊井正之;熊井正之,森つくり,菅原弘,樫木暢子,森浩平,松浦淳,古山貴仁,橋本陽介,小林徹;三浦巧也・林安紀子・橋本創一・田口禎子・熊谷亮;菅原弘,橋本陽介,松浦淳,熊井正之;林安紀子・坂爪一幸・近藤綾子・橋本創一・霜田浩伸;橋本陽介,高橋幸子,阿部高晃,菅原弘,相楽典子,永田真吾,熊井正之;爲川雄二・橋本創一・林安紀子・菅野敦;高橋幸子,橋本陽介,阿部高晃,菅原弘,永田真吾,熊井正之
  • 通讯作者:
    高橋幸子,橋本陽介,阿部高晃,菅原弘,永田真吾,熊井正之
就学前支援での情報交換に活用するSNSの運用に関する検討
学前支援信息交流SNS的运用研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    安田輝男,飯塚潤一,岡本 明;安田孝子;森つくり,熊井正之;市川あゆみ,安田輝男,坂本裕和,安田孝子,飯塚潤一;殿山希,佐々木健,笹岡知子,近藤 宏,大越教夫.;成島朋美;森つくり,熊井正之;三浦巧也・林 安紀子・池田一成・熊谷 亮・田口禎子・橋本創一・小林正幸・大伴 潔・菅野 敦・小林 巌;Ohkoshi N.;李ソン熙,森浩平,泉山靖人,熊井正之;松井 康;松尾彩子・橋本創一・林安紀子;菅原弘,橋本陽介,松浦淳,熊井正之;歌代萌子・林安紀子・三浦巧也・橋本創一;楊娟,橋本陽介,泉山靖人,熊井正之;熊井正之,森つくり,菅原弘,樫木暢子,森浩平,松浦淳,古山貴仁,橋本陽介,小林徹;三浦巧也・林安紀子・橋本創一・田口禎子・熊谷亮;菅原弘,橋本陽介,松浦淳,熊井正之;林安紀子・坂爪一幸・近藤綾子・橋本創一・霜田浩伸;橋本陽介,高橋幸子,阿部高晃,菅原弘,相楽典子,永田真吾,熊井正之;爲川雄二・橋本創一・林安紀子・菅野敦;高橋幸子,橋本陽介,阿部高晃,菅原弘,永田真吾,熊井正之;森浩平,田中敦士,熊井正之;橋本創一・林 安紀子・熊谷 亮・霜村 麦・田口禎子・堂山亞希・三浦巧也・宮﨑義成・平田悠紀乃・児玉由希子・栗原治子・川池順也・山田真幸・松尾彩子・仁科いくみ;武居 渡;渡邉雅俊;古山貴仁,橋本陽介,熊井正之,川間健之介;武居 渡;橋本創一・林安紀子・松尾直博・田口禎子・霜村麦・堂山亞希;渡邉雅俊;阿部高晃,橋本陽介,高橋幸子,菅原弘,樫木暢子,泉山靖人,熊井正之
  • 通讯作者:
    阿部高晃,橋本陽介,高橋幸子,菅原弘,樫木暢子,泉山靖人,熊井正之
メンタルフレンドの継続的活動、養成に関するインタビュー調査
关于心理之友正在进行的活动和培训的访谈调查
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    松浦淳・泉山靖人・ 熊井正之
  • 通讯作者:
    松浦淳・泉山靖人・ 熊井正之
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Kumai Masayuki其他文献

Kumai Masayuki的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('Kumai Masayuki', 18)}}的其他基金

Alignment diagram and pragmatic or hedonic quality in the application of a blended learning system in special needs education
混合学习系统在特殊需要教育中的应用中的对齐图和务实或享乐品质
  • 批准号:
    19K02926
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

Research on cloud storage systems for large-scale data processing applications
面向大规模数据处理应用的云存储系统研究
  • 批准号:
    22K17869
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Safety-II oriented proactive workload management for ICU nurses
面向 ICU 护士的安全 II 型主动工作量管理
  • 批准号:
    22H01731
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
運航の安全性促進のためのワークロード評価
工作量评估促进飞行安全
  • 批准号:
    21K04514
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Scientific verification of optimal pre-pitch preparation in baseball
棒球最佳赛前准备的科学验证
  • 批准号:
    19K11557
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Analysis of report of suspected child abuse in Child Guidance Centers and case simulation based on data driven decision making priority
基于数据驱动决策优先级的儿童辅导中心疑似虐待儿童报告分析及案例模拟
  • 批准号:
    18K13364
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Estimation of human workload in real world using the wearable EEG device
使用可穿戴脑电图设备估计现实世界中的人体工作量
  • 批准号:
    16K21688
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Experimental study on the situation-adaptive system to enhance human performance to deal with severe situations
情境自适应系统增强人类应对严峻情境表现的实验研究
  • 批准号:
    16H04625
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Safety System of Drone Operation based on On-line Identification of the Human Operator
基于操作人员在线身份识别的无人机操作安全系统
  • 批准号:
    26420810
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
An Enavaluation Method of Team Situation Awareness of Air Traffic Control Teams
空管队伍队伍态势感知评估方法
  • 批准号:
    25730088
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Development of a system to evaluate of worker's mental workload using Eye-Head Coordination
开发利用眼头协调评估工人脑力负荷的系统
  • 批准号:
    25350478
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了