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Alignment diagram and pragmatic or hedonic quality in the application of a blended learning system in special needs education

混合学习系统在特殊需要教育中的应用中的对齐图和务实或享乐品质

基本信息

期刊论文数量（21）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

特殊需要教育中的混合学习

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
0
作者：
中岡和代;立山清美;倉澤茂樹;丹葉寛之;原田瞬;干川隆・真金千草;干川隆;干川隆;干川隆;干川隆;亀井菜奈・干川隆;干川隆;干川隆;亀井菜奈・干川隆;干川隆;干川隆;干川隆;干川隆;中島亜紀子;中島亜紀子;中島亜紀子;橋本陽介;熊井正之,森つくり,石川美希,橋本陽介;橋本陽介,熊井正之;石川美希,松浦淳,熊井正之;橋本陽介・江上園子・福丸由佳;熊井正之・森つくり・石川美希・橋本陽介・古山貴仁・樫木暢子;橋本陽介・石川美希・樫木暢子・熊井正之;熊井正之,森つくり,橋本陽介,石川美希,古山貴仁,Shu-Lin CHU,松浦淳;熊井正之,森つくり,石川美希,橋本陽介,古山貴仁,樫木暢子;石川美希,熊井正之;橋本陽介,石川美希,樫木暢子,熊井正之;熊井正之,森つくり,石川美希,橋本陽介;橋本陽介,熊井正之;石川美希,橋本陽介,熊井正之;橋本陽介・古山貴仁・永田真吾・廣澤満之・熊井正之
通讯作者：
橋本陽介・古山貴仁・永田真吾・廣澤満之・熊井正之

检查异步学习材料对各种学习者的可用性 - 为异步学习添加字幕和移动视频材料并强调解释区域的效果 -

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
日本特殊教育学会第59回大会発表論文集
影响因子：
0
作者：
中岡和代;立山清美;倉澤茂樹;丹葉寛之;原田瞬;干川隆・真金千草;干川隆;干川隆;干川隆;干川隆;亀井菜奈・干川隆;干川隆;干川隆;亀井菜奈・干川隆;干川隆;干川隆;干川隆;干川隆;中島亜紀子;中島亜紀子;中島亜紀子;橋本陽介;熊井正之,森つくり,石川美希,橋本陽介
通讯作者：
熊井正之,森つくり,石川美希,橋本陽介

检查同步学习支持系统对不同参与者的可用性

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
日本特殊教育学会第57回大会発表論文集
影响因子：
0
作者：
中岡和代;立山清美;倉澤茂樹;丹葉寛之;原田瞬;干川隆・真金千草;干川隆;干川隆;干川隆;干川隆;亀井菜奈・干川隆;干川隆;干川隆;亀井菜奈・干川隆;干川隆;干川隆;干川隆;干川隆;中島亜紀子;中島亜紀子;中島亜紀子;橋本陽介;熊井正之,森つくり,石川美希,橋本陽介;橋本陽介,熊井正之;石川美希,松浦淳,熊井正之;橋本陽介・江上園子・福丸由佳;熊井正之・森つくり・石川美希・橋本陽介・古山貴仁・樫木暢子;橋本陽介・石川美希・樫木暢子・熊井正之;熊井正之,森つくり,橋本陽介,石川美希,古山貴仁,Shu-Lin CHU,松浦淳;熊井正之,森つくり,石川美希,橋本陽介,古山貴仁,樫木暢子
通讯作者：
熊井正之,森つくり,石川美希,橋本陽介,古山貴仁,樫木暢子

适合发育障碍儿童感官特征的学习环境 - 关注学习期间照明环境的研究 -

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
高柳妙子;藤崎竜一;リマザクズクアルシャフニ;森田理仁・齋藤慈子・野嵜茉莉・井原泰雄;橋本陽介・熊井正之;森田理仁・齋藤慈子・野嵜茉莉・井原泰雄;橋本陽介・熊井正之
通讯作者：
橋本陽介・熊井正之

语音识别生成字幕的清晰度评价研究

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
教育情報学研究
影响因子：
0
作者：
中岡和代;立山清美;倉澤茂樹;丹葉寛之;原田瞬;干川隆・真金千草;干川隆;干川隆;干川隆;干川隆;亀井菜奈・干川隆;干川隆;干川隆;亀井菜奈・干川隆;干川隆;干川隆;干川隆;干川隆;中島亜紀子;中島亜紀子;中島亜紀子;橋本陽介;熊井正之,森つくり,石川美希,橋本陽介;橋本陽介,熊井正之;石川美希,松浦淳,熊井正之;橋本陽介・江上園子・福丸由佳;熊井正之・森つくり・石川美希・橋本陽介・古山貴仁・樫木暢子;橋本陽介・石川美希・樫木暢子・熊井正之;熊井正之,森つくり,橋本陽介,石川美希,古山貴仁,Shu-Lin CHU,松浦淳
通讯作者：
熊井正之,森つくり,橋本陽介,石川美希,古山貴仁,Shu-Lin CHU,松浦淳