Development and Evaluation of Japanese Writing Education that Assists the Formation of Undergraduate and Graduate Students' Careers

协助本科生和研究生职业生涯形成的日语写作教育的开发与评价

• 批准号: 26284072
• 负责人: MURAOKA Takako
• 金额: $ 8.65万
• 依托单位: Osaka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-01 至 2018-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26284072/
• 关键词: アカデミック・ライティング; 在学段階; 内省; 学習過程; 人材育成; パラフレーズ; トランスファラブル・スキルズ; キャリア; 論文スキーマ; 初年次教育; 評価; ビジネスコミュニケーション; カリキュラム; メタ認知; キャリア形成; ビジネスパーソン; 協働学習; 教授法; 社会への橋渡し; ロールモデル; ビジネス・ジャパニーズ; 日本語能力

项目成果

ビジネスコミュニケーションのためのケース学習 職場のダイバーシティで学び合う【解説編】

商务沟通案例研究：通过工作场所多样性相互学习【解说】

• 发表时间: 2015
• 作者: 田中省作;冨浦洋一;上瀧恵里子;中村雄祐・鈴木親彦（共著）;岩城高広;近藤彩編著 金孝卿・池田玲子著
• 通讯作者: 近藤彩編著 金孝卿・池田玲子著

日本語学習者のアカデミック・ライティングにおける引用に関する調査・分析

日语学习者学术写作引用的研究与分析

• 发表时间: 2018
• 作者: Tamura;T. and Shirahata;T.;岩中貴裕;宇都宮啓吾;Hiroko Saito;劉偉・村岡貴子
• 通讯作者: 劉偉・村岡貴子

通る研究報告を書く

撰写可接受的研究报告

• 发表时间: 2017
• 作者: 長沼君主;藤田玲子;松本佳穂子;ティモシー・グティエレス;ロバート・アッシュクロフト;舘岡洋子;浜田麻里・齋藤ひろみ・松本一子・菅原雅枝;因京子
• 通讯作者: 因京子

「新聞の論説文読解における文章構造分析―文章構造の可視化の実践― 」第9回国際日本語教育・日本研究シンポジウム大会論文集編集会編『日本語教育と日本研究における双方向性アプローチの実践と可能性』

第九届国际日语教育与日本研究研讨会编委会主编的《报纸社论阅读中的句子结构分析：文本结构可视化的实践》《互动式教学法在日语教育与日本研究中的实践与可能性》

• 发表时间: 2014
• 作者: Yusa Mayuko;Jungho Kim;Noriaki Yusa & Masatoshi Koizumi;宮崎佳典・田中省作;鎌田美千子・仁科浩美;Muraka,K.;近藤彩;K. Suda;脇田里子
• 通讯作者: 脇田里子

学部留学生に対する ライティング・ルーブリックの実践

国际本科生写作准则练习

• 发表时间: 2016
• 作者: Matthews;John;Hitomi Onuma;岩田一成;田縁眞弓;Yoshiko Goda;Takeshi Okada;西谷功;Yuji Kawaguchi;阿部新・田中真理;脇田 里子
• 通讯作者: 脇田 里子