Japanese academic writing resources prepared jointly by Japanese language and science teaching professionals.

由日语和科学教学专业人员共同编写的日语学术写作资源。

• 批准号: 19520457
• 负责人: MURAOKA Takako
• 金额: $ 1.83万
• 依托单位: Osaka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19520457/
• 关键词: 専門日本語教育; アカデミック・ライティング; 論文作成支援リソース; テキスト分析タスク; 論文スキーマの形成; 日本語論文作成支援; リソース; スキーマ; 学習課題; 大学院留学生; ライティング授業; 日本語テキスト分析タスク; 論文構造スキーマ; 意識化; 学習背景; 理系日本語論文作成支援リソース; ライティング; 論理展開パターン; 結束性; 引用

In this research, we analyzed the results in text-evaluation and reflective comments by international students in 15-week writing course that offered text-analyzing tasks as one of its major activities, considering the learners'academic standings, learning experiences and various cultural/environmental backgrounds to identify possible influential factors on schema formation and develop comprehensive resources to assist it. While text-analyzing tasks were useful both for the more and the less successful learners, the latter were expected to be benefited from exposure to reflections by the former, which will be usefully incorporated into resources for the teaching of academic writing.

本研究分析了在为期15周的以语篇分析为主要活动之一的写作课程中，国际学生对语篇的评价和反思性评论的结果，并考虑到学习者的学术地位，学习经验和不同的文化/环境背景，以确定可能影响图式形成的因素，并开发综合资源，以帮助它。分析任务对成功和不太成功的学习者都是有用的，后者预计将受益于前者的反思，这将有益地纳入学术写作教学的资源。

项目成果

実務的・学術的文章のスキーマ形成・活性化を促す文章分析活動の効果

促进实践和学术文本图式形成和激活的文本分析活动的效果

• 发表时间: 2010
• 作者: ●1坂本勝信;康鳳麗;森脇健夫;因京子
• 通讯作者: 因京子

専門日本語教育における語彙指導の課題-アカデミック・ライティングの例を中心に-

日语专业教育中的词汇教学问题——以学术写作为例——

• 发表时间: 2008
• 期刊: 日本語学 第27巻第10号
• 作者: 3康鳳麗;森脇健夫;坂本勝信;井高節子;和田明子;村岡貴子;4森脇健夫;村岡 貴子;5森脇健夫;村岡 貴子
• 通讯作者: 村岡 貴子

日本語テキスト分析タスクの論文構造スキーマ形成誘導効果

日语文本分析任务对诱导论文结构图式形成的影响

• 发表时间: 2008
• 期刊: 専門日本語教育研究 第10号
• 作者: 2康鳳麗;森脇健夫;坂本勝信;村岡貴子;6森脇健夫;因京子・村岡貴子・米田由喜代・仁科喜久子
• 通讯作者: 因京子・村岡貴子・米田由喜代・仁科喜久子

専門日本語ライティング能力養成のための学習課題の捉え方

如何完成学习任务以培养专业日语写作技能

• 发表时间: 2010
• 期刊: 大阪大学留学生センター研究論集多文化社会と留学生交流 第14号
• 作者: ●1坂本勝信;康鳳麗;森脇健夫;坂本勝信・康鳳麗;村岡貴子
• 通讯作者: 村岡貴子

専門文章作成支援方法の開発に向けて:スキーマ形成を中心に

走向专业写作支持方法的发展：关注图式形成

• 发表时间: 2009
• 期刊: 専門日本語教育研究 第11号
• 作者: ●3康鳳麗;森脇健夫;坂本勝信;村岡貴子・因京子・仁科喜久子
• 通讯作者: 村岡貴子・因京子・仁科喜久子