Establishing a Support Structure for "Community Native Tongue Assistants" Responsible for Assisting with Learning Subjects

建立「社区母语助理」支援架构,负责协助学习科目

基本信息

  • 批准号:
    15K02665
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.58万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2015
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2015-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
「日本語指導が必要な児童生徒が意欲を持って学べる場や授業をどうつくるか」
“我们如何才能创造出让需要日语教学的学生能够有动力学习的场所和课程呢?”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    清田 淳子;宇津木 奈美子;高梨 宏子;三輪 充子;清田 淳子;清田 淳子;宇津木 奈美子;高梨宏子;清田淳子;高梨宏子;宇津木奈美子;高梨宏子;高梨宏子;宇津木奈美子;宇津木奈美子;清田淳子;清田淳子
  • 通讯作者:
    清田淳子
地域に定住する母語支援者へのサポート体制の構築―― 教科学習支援の主体的な取り組みに向けて ―
为定居在该地区的母语支持者构建支持系统 -- 积极努力支持学科学习 --
地域の母語支援者による「探索的な母語支援」の特徴
本土母语支持者“探索性母语支持”的特点
「地域の母語支援者」による母語を活用した教科学習支援の分析―「地域の母語支援者」の発問に注目して
“本土母语支持者”用母语进行学科学习支持分析——聚焦“本土母语支持者”提出的问题
外国から来た子どもの学びを支える
支持其他国家儿童的学习
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    清田淳子;宇津木奈美子;高梨宏子;王植;三輪充子;山口優希子;劉雲霞
  • 通讯作者:
    劉雲霞
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

KIYOTA JUNKO其他文献

KIYOTA JUNKO的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('KIYOTA JUNKO', 18)}}的其他基金

Scaffolding for minority-language students by Japanese students in the support class
日本学生在支援班为小语种学生搭建脚手架
  • 批准号:
    24520591
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了