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A Study for Learning Environment through Dialogical Activities in the Multicultural Classrooms

A Study for Learning Environment through Dialogical Activities in the Multicultural Classrooms
多元文化课堂中对话活动的学习环境研究
批准号:
15K04219
负责人:
UTSUNOMIYA Hiroaki
金额:
$2.66万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2015
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2015-04-01 至 2019-03-31

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言語活動の充実と学習環境づくり
加强语言活动,营造学习环境
DOI: --
发表时间: 2016
期刊: 静岡大学教育学部研究報告(教科教育学篇)
影响因子: --
作者: [吉川卓治他, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 教育史学会編, 教育史学会, 宇都宮 裕章, 松下晴彦, 宇都宮裕章]
通讯作者: 宇都宮裕章
主体的・対話的学びの言語行動―学習開発学的教員養成への道筋
独立对话学习的语言行为:基于学习发展的教师培训之路
DOI: --
发表时间: 2018
期刊: 静岡大学教育実践総合センター紀要
影响因子: --
作者: [吉川卓治他, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 教育史学会編, 教育史学会, 宇都宮 裕章]
通讯作者: 宇都宮 裕章
学習環境づくりという視座
对营造学习环境的看法
DOI: --
发表时间: 2016
期刊:
影响因子: --
作者: [吉川卓治他, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 吉川卓治, 教育史学会編, 教育史学会, 宇都宮 裕章, 松下晴彦, 宇都宮裕章, 宇都宮 裕章, 松下晴彦, 宇都宮 裕章, 宇都宮 裕章, 松下晴彦, 宇都宮裕章・斎藤智美, 松下晴彦, 宇都宮 裕章, 松下晴彦, 宇都宮 裕章, 松下晴彦, 宇都宮 裕章, 松下晴彦, 宇都宮裕章・齋藤智美, 松下晴彦, 宇都宮裕章, 松下晴彦, 宇都宮裕章]
通讯作者: 宇都宮裕章
教育言語学
教育语言学
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
14
    Development of Curriculum Models of "Dialogue" in the Era of Transnational Society and Its Practical Applications
    • 批准号:
      23530997
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $3.08万
    • 财政年份:
      2011
    • 负责人:
      UTSUNOMIYA Hiroaki
    • 依托单位:
    Photodisintegration of deuterium by linearly polarized gamma rays
    • 批准号:
      16340080
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额:
      $8.26万
    • 财政年份:
      2004
    • 负责人:
      UTSUNOMIYA Hiroaki
    • 依托单位:
    NUCLEAR ASTROPHYSICS STUDIES WITH LASER INVERSE-COMPTON γ RAYS
    • 批准号:
      13640303
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $0.45万
    • 财政年份:
      2001
    • 负责人:
      UTSUNOMIYA Hiroaki
    • 依托单位:
    海外基金