Exploration of school models to create a sustainable society: Focused on efforts for revitalizing small school in the rural areas of South Korea
Exploration of school models to create a sustainable society: Focused on efforts for revitalizing small school in the rural areas of South Korea
探索学校模式以创建可持续发展的社会：重点关注韩国农村地区小型学校的振兴工作
批准号：
15K04310
负责人：
Ozaki Kimiko
金额：
$2.58万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2018-03-31
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学校自治とリンクした韓国小規模校の取組み－「小さな学校連帯」加盟校と革新学校の現況に着目して
韩国小学校与学校自治挂钩的努力——聚焦“小学校团结”成员学校和创新学校的现状
韩国小学校与学校自治挂钩的努力——聚焦“小学校团结”成员学校和创新学校的现状
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[尾崎公子, 肥後耕生, 名達和俊]
通讯作者：
名達和俊
躍動する韓国の社会教育・生涯学習
韩国充满活力的社会教育和终身学习
韩国充满活力的社会教育和终身学习
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[尾崎公子, 肥後耕生, 名達和俊, 佐藤宏子, 肥後耕生]
通讯作者：
肥後耕生
兵庫県立大学環境人間学部尾崎研究室ホームページ
兵库大学环境人类学部尾崎实验室主页
兵库大学环境人类学部尾崎实验室主页
DOI：
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发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
公州大学(韓国)
公州大学（韩国）
公州大学（韩国）
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
学校自律化政策を活かした韓国小規模校活性化の取組み－『小さな学校教育連帯』に着目して
利用学校自治政策振兴韩国小型学校——聚焦“小型学校教育的团结”
利用学校自治政策振兴韩国小型学校——聚焦“小型学校教育的团结”
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
兵庫県立大学環境人間学部研究報告
影响因子：
--
作者：
[尾﨑公子, 肥後耕生, 名達和俊]
通讯作者：
名達和俊
共 7 条
A study on the image of school staff and faculty members responsible for schools and community development in a declining population-Focusing on Korean teachers
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批准号：18K02393
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.75万
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财政年份：2018
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负责人：Ozaki Kimiko
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依托单位：
海外基金