Teaching of the "traditional language culture"myth that the learners read independently
Teaching of the "traditional language culture"myth that the learners read independently
批准号:
15K04401
负责人:
OGAWA Masako
金额:
$1.25万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2015
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2015-04-01 至 2019-03-31
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学習指導要領における神話に位置づけと教材化の検討ー小学校の国語教材「いなばのしろうさぎ」を中心にー
考虑神话在课程大纲中的定位及其作为教材的使用 - 以小学日语教材《稻叶白鹭》为中心 -
DOI:
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发表时间:
2019
期刊:
山形大学紀要(教育科学)
影响因子:
--
作者:
[川口 明子, Hedi Risdiana Riskonda, 村上圭子, 阿部・アユ・イスカンダル, 湯田絵美子,高谷治男,上之園哲也, 中村好則・佐々木全・小田島新, 小川雅子]
通讯作者:
小川雅子
言語文化に関する指導の充実
加强语言和文化教学
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
教育科学国語教育
影响因子:
--
作者:
[川口 明子, Hedi Risdiana Riskonda, 村上圭子, 阿部・アユ・イスカンダル, 湯田絵美子,高谷治男,上之園哲也, 中村好則・佐々木全・小田島新, 小川雅子, Atsuhiro Katsumoto,Keita Sera,Jun Moriyama, パラグナ・グループ(川口 明子を含む), 中村好則, 小川雅子, 本間渓,上之園哲也, パラグナ・グループ(川口 明子を含む), 中村好則, 日本学校音楽教育実践学会編, 小川雅子]
通讯作者:
小川雅子
「伝統的な言語文化」の教材開発と指導方法の研究
“传统语言与文化”教材及教学方法开发研究
DOI:
--
发表时间:
2018
期刊:
大学と附属学校園の共同研究報告書
影响因子:
--
作者:
[川口 明子, Hedi Risdiana Riskonda, 村上圭子, 阿部・アユ・イスカンダル, 湯田絵美子,高谷治男,上之園哲也, 中村好則・佐々木全・小田島新, 小川雅子, Atsuhiro Katsumoto,Keita Sera,Jun Moriyama, パラグナ・グループ(川口 明子を含む), 中村好則, 小川雅子]
通讯作者:
小川雅子
学習者の発達団回二着目した神話教材の開発に関する研究
以学习者发展群体为中心的神话教材开发研究
DOI:
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发表时间:
2016
期刊:
山形大学教職・教育実践研究
影响因子:
--
作者:
[パラグナ・グループ, デニアルサ, 藤枝守, 福岡正太, 川口明子, 小川 雅子]
通讯作者:
小川 雅子
Development of teaching materials and teaching method of Japanese myths as "traditional language culture" based on learners developmental stage.
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批准号:18K02607
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$1.0万
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财政年份:2018
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负责人:OGAWA Masako
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依托单位:
A Developmental Study on Teaching Materisls for Myth of "Traditional Language Culture"
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批准号:24653265
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项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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资助金额:$1.08万
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财政年份:2012
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负责人:OGAWA Masako
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依托单位:
Study on Linguistic Environment Concerned Language Cognitire Development
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批准号:14580258
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$1.22万
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财政年份:2002
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负责人:OGAWA Masako
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依托单位:
海外基金