A Developmental Study on the Design of Social Studies Classes to cultivate critical thinking ability of junior high school students

培养初中生批判性思维能力的社会科课程设计的发展研究

• 批准号: 15K04436
• 负责人: Kato Toshiaki
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: Shimane University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2015
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2015-04-01 至 2018-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-15K04436/
• 关键词: 批判的思考力; 発達; 社会科授業; 中学生; 発達と形成; 社会科授業モデル; 開発研究; 社会科教育; 発達研究; 社会的思考力; 社会的判断力; 授業開発; 社会的思考力・判断力

项目成果

『教科教育学研究の可能性を求めて』

“寻求学科教育学研究的可能性”

• 发表时间: 2017
• 作者: Noboru Tanaka;Riitta Korhonen;Tapio Heino;子どものシティズンシップ教育研究会;原田智仁;須本良夫;須本良夫・田中伸編;原田智仁・關浩和・二井正浩編;原田智仁・關浩和・二井正浩編
• 通讯作者: 原田智仁・關浩和・二井正浩編

子どもの心理・発達にもとづく社会科授業研究の目的と方法

基于儿童心理与发展的社会学课研究的目的与方法

• 发表时间: 2016
• 作者: 真島聖子;真島聖子;真島聖子;真島 聖子 梅野 正信;加藤久恵;加藤久恵,堀田千絵,植田悦司,有吉克哲,林達哉,指熊衛,藤原達矢,木村友香;加藤 久恵，堀田 千絵，植田 悦司，有吉 克哲，指熊 衛，藤原 達矢，木村 友香;加藤久恵;加藤久恵;宮下俊也;宮下俊也;宮下俊也;北山敦康（編著）;文部科学省;宮下俊也;宮下俊也（編著）;宮下俊也（編著）;宮下俊也;宮下俊也;梅津正美，加藤寿朗，前田健一，新見直子;新見直子，前田健一，加藤寿朗，梅津正美;加藤寿朗;梅津正美;加藤寿朗
• 通讯作者: 加藤寿朗

子どもの心理・発達にもとづく社会科授業研究

基于儿童心理与发展的社会学课程研究

• 发表时间: 2017
• 作者: 真島聖子;真島聖子;真島聖子;真島 聖子 梅野 正信;加藤久恵;加藤久恵,堀田千絵,植田悦司,有吉克哲,林達哉,指熊衛,藤原達矢,木村友香;加藤 久恵，堀田 千絵，植田 悦司，有吉 克哲，指熊 衛，藤原 達矢，木村 友香;加藤久恵;加藤久恵;宮下俊也;宮下俊也;宮下俊也;北山敦康（編著）;文部科学省;宮下俊也;宮下俊也（編著）;宮下俊也（編著）;宮下俊也;宮下俊也;梅津正美，加藤寿朗，前田健一，新見直子;新見直子，前田健一，加藤寿朗，梅津正美;加藤寿朗
• 通讯作者: 加藤寿朗

新しい教職概論

新教师职业概述

• 发表时间: 2015
• 作者: 真島聖子;真島聖子;真島聖子;真島 聖子 梅野 正信;加藤久恵;加藤久恵,堀田千絵,植田悦司,有吉克哲,林達哉,指熊衛,藤原達矢,木村友香;加藤 久恵，堀田 千絵，植田 悦司，有吉 克哲，指熊 衛，藤原 達矢，木村 友香;加藤久恵;加藤久恵;宮下俊也;宮下俊也;宮下俊也;北山敦康（編著）;文部科学省;宮下俊也;宮下俊也（編著）;宮下俊也（編著）;宮下俊也;宮下俊也;梅津正美，加藤寿朗，前田健一，新見直子;新見直子，前田健一，加藤寿朗，梅津正美;加藤寿朗;梅津正美;加藤寿朗;梅津正美他;加藤寿朗，前田健一
• 通讯作者: 加藤寿朗，前田健一

中学生における批判的思考力の習得過程－社会科学力に関するモデルに基づく習得度群別の能力領域の関連性－

初中生批判性思维能力的习得过程 - 基于社会科学技能模型的技能水平组之间的技能领域之间的关系 -

• 发表时间: 2018
• 作者: 真島聖子;真島聖子;真島聖子;真島 聖子 梅野 正信;加藤久恵;加藤久恵,堀田千絵,植田悦司,有吉克哲,林達哉,指熊衛,藤原達矢,木村友香;加藤 久恵，堀田 千絵，植田 悦司，有吉 克哲，指熊 衛，藤原 達矢，木村 友香;加藤久恵;加藤久恵;宮下俊也;宮下俊也;宮下俊也;北山敦康（編著）;文部科学省;宮下俊也;宮下俊也（編著）;宮下俊也（編著）;宮下俊也;宮下俊也;梅津正美，加藤寿朗，前田健一，新見直子;新見直子，前田健一，加藤寿朗，梅津正美
• 通讯作者: 新見直子，前田健一，加藤寿朗，梅津正美