Instructional Design for Enhancement of Critical thinking ability of Children: Development of Curriculum and Instructional Model for Social Studies Classroom

提升儿童批判性思维能力的教学设计：社会科课堂课程与教学模式的开发

• 批准号: 18K02530
• 负责人: Kato Toshiaki
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: Shimane University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018-04-01 至 2021-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-18K02530/
• 关键词: 批判的思考力; 社会科; 授業モデル; 発達; 社会科授業; 社会科教育; 児童・生徒; 授業デザイン; 社会科授業モデル; 開発研究

项目成果

「社会科教育」でこそ育成を目指す資質・能力と授業づくり

只能通过“社科教育”培养的素质、能力和阶级创造

• 发表时间: 2021
• 期刊: 教育科学社会科教育
• 作者: 佐藤学;柳瀬陽介;井上奈穂;柳瀬陽介;西島大祐・清水紀宏;佐藤学・重松敬一・新木伸次・城田直彦・黒田大樹・ 川﨑正盛;井上奈穂;清水紀宏;黒田大樹・重松敬一・佐藤学;柳瀬陽介;王佳頴・福田喜彦・井上奈穂;佐藤学・重松敬一・新木伸次・黒田大樹;柳瀬陽介;井上 えり子 杉本佳子;黒田大樹・重松敬一・佐藤学;柳瀬陽介;井上奈穂;梅津正美
• 通讯作者: 梅津正美

伝統や文化に関する教育と教科等の学びの充実

丰富传统文化教育、科目学习等

• 发表时间: 2020
• 期刊: 初等教育資料
• 作者: 井上えり子;杉本佳子;仲野由美;加藤寿朗
• 通讯作者: 加藤寿朗

実践・小学校社会科指導法

实用小学社会学教学法

• 发表时间: 2021
• 作者: 杉本佳子;井上えり子;藤井時・川岡杏子・笹岡綾馬・桧下知夏・前田理拓・高倉健輔・高平知侃・井上奈穂;佐藤学・重松敬一・赤井利行・杜威・新木伸次・城田直彦・黒田大樹;柳瀬陽介;佐藤学・重松敬一・赤井利行・杜威・新木伸次・城田直彦・椎名美穂子・黒田大樹;井上奈穂;井上えり子・杉本佳子;澤井陽介，中田正弘，加藤寿朗他
• 通讯作者: 澤井陽介，中田正弘，加藤寿朗他

協働・対話による社会科授業の創造－授業研究の意味と方法を問い直す－

通过协作和对话创建社会研究课程 - 重新审视课程学习的意义和方法 -

• 发表时间: 2020
• 作者: 梅津正美（編著），加藤寿朗（共著）

中学校「問い」の発見・共有・深化による中学校社会科授業づくり

通过发现、分享、深化初中“问题”打造初中社科课堂

• 发表时间: 2020
• 期刊: 教育科学社会科教育
• 作者: 杉本佳子;井上えり子;加藤寿朗
• 通讯作者: 加藤寿朗