Development of music education curriculum and music teaching method emphasis on cooperate of preschool, elementary school and junior high school education

注重学前、小学、初中教育配合的音乐教育课程和音乐教学方法的开发

基本信息

  • 批准号:
    15K04443
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2015
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2015-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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专著数量(0)
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专利数量(0)
これからの音楽教育に求められるもの -音楽科における「深い学び」とは-
未来音乐教育需要什么——音乐系的“深度学习”是什么?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    古賀映人;橋爪一治;伊賀崎伴彦;古賀映人,橋爪一治,伊賀崎伴彦;橋爪一治,伊賀崎伴彦,古賀映人;橋爪一治;渡辺春美;冨安慎吾;渡辺春美;渡辺春美;渡辺春美;渡辺春美;渡辺春美;冨安慎吾;冨安慎吾;渡辺春美;渡辺春美;渡辺春美;冨安慎吾;渡辺春美;渡辺春美;渡辺春美・吉田茂樹・冨安慎吾・岡本恵子・朝倉孝之・大栗真佐美・小倉桂;吉富功修・三村真弓;三村真弓・吉富功修・長澤希;三村真弓;三村真弓
  • 通讯作者:
    三村真弓
『読譜指導に関する研究』(昭和40年)に関する研究(2)
《音乐阅读教学研究》(1966)(2)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    吉富功修;三村真弓
  • 通讯作者:
    三村真弓
小学校音楽科教育法-学力の構築をめざして- 第3版
小学音乐教育法-以培养学术能力为目标-第3版
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    吉富功修;八木正一;三村真弓;伊藤真;長澤希;吉富功修・三村真弓・荒木由美・伊藤真・井本美穂・上野智子・大野内愛・緒方満・河邉昭子・工藤千晶・小長野隆太・近藤裕子・酒井勇也・菅裕・曹念慈・高見仁志・津田正之・寺田貴雄・寺内洋子・長澤希・長谷川諒・日高祐子・福島さやか・藤井浩基・藤原志帆・松本進之介・峰恭子・森安尚美・山中文・FERRAN GALLICIA JOSEP
  • 通讯作者:
    吉富功修・三村真弓・荒木由美・伊藤真・井本美穂・上野智子・大野内愛・緒方満・河邉昭子・工藤千晶・小長野隆太・近藤裕子・酒井勇也・菅裕・曹念慈・高見仁志・津田正之・寺田貴雄・寺内洋子・長澤希・長谷川諒・日高祐子・福島さやか・藤井浩基・藤原志帆・松本進之介・峰恭子・森安尚美・山中文・FERRAN GALLICIA JOSEP
岡山県倉敷市立茶屋町小学校における「ふしづくりの教育」-昭和52年11月15日の音楽授業公開の第4学年の授業-
冈山县仓敷市茶屋町小学的“制作宝物的教育”~1978年11月15日向公众开放四年级音乐班~
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    吉富功修;三村真弓
  • 通讯作者:
    三村真弓
The Kindergarten to Elementary School Transition Curriculum of Hiroshima Univ. Laboratory Schools:Focusing on building generic capacities and attitudes.
广岛大学幼儿园到小学的过渡课程
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Mimura Mayumi;Ito Shin;Kitano Sachiko;Yoshitomi Katsunobu,Yamanaka Aya
  • 通讯作者:
    Yoshitomi Katsunobu,Yamanaka Aya
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The development of measuring method of academic achievements in the elementary school music
小学音乐学业成绩测量方法的研制
  • 批准号:
    21530964
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A COMPARATIVE STUDY OF EARLY YOUNG CHILDREN'S SINGING ABILITY BETWEEN 25 YEARS AGO AND PRESENT
25年前与现在幼儿歌唱能力的比较研究
  • 批准号:
    16530592
  • 财政年份:
    2004
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

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自己表現する主体の育成-「ふしづくり」の教育方法の実証的研究
培养自我表现​​主体——“不造”教育方法的实证研究
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  • 财政年份:
    1996
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
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