权益分类	功能权益	普通用户	{{item.name}}会员
{{category.name}}	{{benefitItem.name}}

A Comprehensive Research of the Integrated Study Focusing on 21st Century Type Competence and School Improvement in High Schools

高中21世纪素质与学校建设一体化研究的综合研究

基本信息

批准号：
15K04517
负责人：
WAIDA Seiji
金额：
$ 2.66万
依托单位：
Musashi University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
起止时间：
2015-04-01 至 2019-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

地元と支え合う町村立高校

与当地社区相互支持的城镇和乡村高中

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
教育
影响因子：
0
作者：
菅原安彦;鈴木広子;保崎則雄;和井田清司;高橋亜希子;高橋亜希子
通讯作者：
高橋亜希子

高校総合学習の可能性と課題-実態調査をふまえて

高中综合学习的可能性与挑战——基于实际情况调查

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
作者：
菅原安彦;鈴木広子;保崎則雄;和井田清司;高橋亜希子;高橋亜希子;宮下与兵衛;宮下与兵衛;和井田清司;和井田清司・岡﨑伸二;宮下与兵衛;和井田清司;高橋亜希子;高橋亜希子;和井田清司，宮下与兵衛，高橋亜希子;和井田清司・宮下与兵衛・高橋亜希子
通讯作者：
和井田清司・宮下与兵衛・高橋亜希子

海外における学習意欲を高める試み-　スウェーデンの高校の事例を通して

提高出国学习积极性的尝试——以瑞典高中为例

DOI：
发表时间：
2015
期刊：
教育と医学
影响因子：
0
作者：
Gunji A;Takeichi H;Inagaki M;高橋　亜希子
通讯作者：
高橋　亜希子

地域に根ざし世界と結ぶ高校

一所扎根社区、联系世界的高中

DOI：
发表时间：
2015
期刊：
武蔵大学教職課程研究年報
影响因子：
0
作者：
菅原安彦;鈴木広子;保崎則雄;和井田清司;高橋亜希子;高橋亜希子;宮下与兵衛;宮下与兵衛;和井田清司;和井田清司・岡﨑伸二;宮下与兵衛;和井田清司
通讯作者：
和井田清司

高校生の体験を通した学びと内発的学校改革

通过高中生的经历和内生的学校改革来学习

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
菅原安彦;鈴木広子;保崎則雄;和井田清司;高橋亜希子;高橋亜希子;宮下与兵衛;宮下与兵衛;和井田清司;和井田清司・岡﨑伸二;宮下与兵衛;和井田清司;高橋亜希子;高橋亜希子;和井田清司，宮下与兵衛，高橋亜希子
通讯作者：
和井田清司，宮下与兵衛，高橋亜希子

DOI：
{{ item.doi }}
发表时间：
{{ item.publish_year }}
期刊：
{{ item.journal_name }}
影响因子：
{{ item.factor }}
作者：
{{ item.authors }}
通讯作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}

作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}

作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}

作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}

作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ patent.updateTime }}

WAIDA Seiji其他文献

A Historical Examination of Integrated Learning in Postwar Japanese Education : Rethinking of the Past Practice

战后日本教育整合学习的历史考察:对过去实践的反思

DOI：
发表时间：
2003
期刊：
The Problems on School Education in a Transitional Period (Joetsu University of Education)
影响因子：
0
作者：
首藤敏元;二宮克美;WAIDA Seiji
通讯作者：
WAIDA Seiji

高校総合学習の特質と実践方向に関する一考察〜自律的学習の視点に着目して

高中一体化学习特征及实践方向研究——聚焦自主学习视角

DOI：
发表时间：
期刊：
日本学校教育学会『学校教育研究』第18号
影响因子：
0
作者：
WAIDA Seiji;Lin Minghuang (National Chia Yr University) Zhikui Niu (The Joint Graduate School in Science of School Education;Hyogo University of Teacher Education) Myung Woo Shin (Graduate School of Education Joetsu University of Education);和井田清司;和井田清司;WAIDA Seiji;和井田清司
通讯作者：
和井田清司

Teacher's Life : For School Reform through Exchanging of Teaching

教师的生活:通过教学交流促进学校改革

DOI：
发表时间：
2004
期刊：
影响因子：
0
作者：
WAIDA Seiji;Lin Minghuang (National Chia Yr University) Zhikui Niu (The Joint Graduate School in Science of School Education;Hyogo University of Teacher Education) Myung Woo Shin (Graduate School of Education Joetsu University of Education);和井田清司;和井田清司;WAIDA Seiji;和井田清司;WAIDA Seiji
通讯作者：
WAIDA Seiji

A Consideration Related to Development of a Curriculum of High School Integrated Studies in Japan : From the Viewpoint of Self Directed Learning

日本高中综合学习课程开发的思考:基于自主学习的视角

DOI：
发表时间：
2003
期刊：
The Journal of the Japanese Association on School Education Vol.18
影响因子：
0
作者：
Takagi;M.;WAIDA Seiji
通讯作者：
WAIDA Seiji

未完の教師修行〜田中裕一における教育実践の展開過程

未完成的教师培训：田中雄一教育实践的发展历程

DOI：
发表时间：
2004
期刊：
武蔵大学『武蔵大学人文学会雑誌』第35巻3号
影响因子：
0
作者：
WAIDA Seiji;Lin Minghuang (National Chia Yr University) Zhikui Niu (The Joint Graduate School in Science of School Education;Hyogo University of Teacher Education) Myung Woo Shin (Graduate School of Education Joetsu University of Education);和井田清司
通讯作者：
和井田清司