Development of Picture Matching Material Using Indeterminate Objects for Challenged Children
为有困难的儿童开发使用不确定物体的图片匹配材料
基本信息
- 批准号:15K04583
- 负责人:
- 金额:$ 3.08万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2015
- 资助国家:日本
- 起止时间:2015-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
RFIDを用いたマッチング教材に関する一考察
利用RFID匹配教材的研究
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Akihiro Horiguchi;Koki Shibasato;Hirofumi Ohtsuka;Yasuyuki Shimada;津志田大武,柴里弘毅,大塚弘文;柴里弘毅;柴里弘毅;堀口明浩,岩崎友紀,柴里弘毅,大塚弘文
- 通讯作者:堀口明浩,岩崎友紀,柴里弘毅,大塚弘文
Development of Picture Matching Material Using RFID for Challenged People
使用 RFID 为残障人士开发图片匹配材料
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Akihiro Horiguchi;Koki Shibasato;Hirofumi Ohtsuka;Yasuyuki Shimada
- 通讯作者:Yasuyuki Shimada
Implementation of Picture Matching using RFID for Challenged People
使用 RFID 为残障人士实施图片匹配
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Koki Shibasato;Akihiro Horiguchi;Hirofumi Ohtsuka;Yasuyuki Shimada
- 通讯作者:Yasuyuki Shimada
RFIDシステムを用いた仲間分け学習教材の開発
使用RFID系统开发同伴分组学习材料
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Akihiro Horiguchi;Koki Shibasato;Hirofumi Ohtsuka;Yasuyuki Shimada;津志田大武,柴里弘毅,大塚弘文
- 通讯作者:津志田大武,柴里弘毅,大塚弘文
RFIDタグを用いたマッチング学習教材
使用 RFID 标签匹配学习材料
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Akihiro Horiguchi;Koki Shibasato;Hirofumi Ohtsuka;Yasuyuki Shimada;津志田大武,柴里弘毅,大塚弘文;柴里弘毅;柴里弘毅
- 通讯作者:柴里弘毅
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Shibasato Koki其他文献
Shibasato Koki的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('Shibasato Koki', 18)}}的其他基金
Development of an alter ego robot to expand social connections for students with severe multiple disabilities
开发另一个自我机器人以扩大患有严重多重残疾的学生的社交联系
- 批准号:
18K02771 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
重度重複障害児(者)等の認知・社会性の発達支援を志向した情報システムの構築と活用
构建和利用旨在支持严重多重残疾儿童(人)的认知和社会发展等的信息系统。
- 批准号:
23K22313 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
重度・重複障害児の教育を担う教師をサポートする教育計画等立案支援システムの提案
提议建立一个教育计划规划支持系统,为负责教育严重和多重残疾儿童的教师提供支持。
- 批准号:
23K22306 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
戦後日本の重度・重複障害児教育における教師の自律的な実践と専門性の形成過程
战后日本重度及多重残疾儿童教育中教师的自主实践与专业发展过程
- 批准号:
23K02576 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
重度・重複障害児の仮想空間の反応と現実の人間関係の融合に関する研究
重度多重残疾儿童虚拟空间反应与真实人际关系整合研究
- 批准号:
23K17603 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
重度重複障害児のための特別支援学校の環境整備に関する研究
改善重度及多重残疾儿童特殊需要学校环境的研究
- 批准号:
23K04200 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
視線入力を用いた重度・重複障害児の弁別学習支援と視野特性の分析
使用凝视输入和视野特征分析为患有严重和多重残疾的儿童提供辨别学习支持
- 批准号:
22K12307 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
重度・重複障害児と係わり手との相互作用の実相の解明に向けた実践的研究
旨在阐明患有严重和多重残疾的儿童及其照顾者之间互动的现实的实践研究
- 批准号:
22K02740 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
重度重複障害児(者)等の認知・社会性の発達支援を志向した情報システムの構築と活用
构建和利用旨在支持严重多重残疾儿童(人)的认知和社会发展等的信息系统。
- 批准号:
22H01042 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
重度・重複障害児の共同注意プロセスの解明と効果的な支援モデルの構築
阐明重度及多重残疾儿童的共同关注过程并构建有效的支持模式
- 批准号:
22H04132 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
重度・重複障害児の継時的分析に基づいた共同注意の変容に関する授業プログラム開発
基于对患有严重和多重残疾的儿童的连续分析,开发关于联合注意力变化的课程计划
- 批准号:
21H03997 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists