A Learning System Considering Withdrawal from a System Support

考虑退出系统支持的学习系统

基本信息

  • 批准号:
    15K00279
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.83万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2015
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2015-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Design and Implementation of a Positioning Learning Support System for Violin Beginners, Using True, Vague and False Information
利用真、模糊、假信息的小提琴初学者定位学习支持系统的设计与实现
  • DOI:
    10.2197/ipsjjip.26.285
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Marino Kumaki;Yoshinari Takegawa;Keiji Hirata
  • 通讯作者:
    Keiji Hirata
フレーズ間類似度に基づく楽曲構造提示機能を持つ暗譜支援システム
一种具有基于乐句相似度的音乐结构呈现功能的记忆支持系统
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    伊藤悠真;竹川佳成;寺田 努;塚本昌彦
  • 通讯作者:
    塚本昌彦
臨書初級者のための文字バランス学習支援システムの設計と実装
书法初学者汉字平衡学习支持系统的设计与实现
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    竹川佳成;平田圭二
  • 通讯作者:
    平田圭二
虚偽情報および暖味情報教示機能をもつバイオリン学習支援システムの提案
具有虚假信息和温馨信息教学功能的小提琴学习支持系统的提出
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    熊木万莉母;竹川佳成;平田圭二
  • 通讯作者:
    平田圭二
Evaluation of Positioning Learning Support System using True information and False Information and Vague Information for Violin Beginner
小提琴初学者真假信息模糊信息定位学习支持系统评价
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Marimo Kumaki;Yoshinari Takegawa;Keiji Hirata
  • 通讯作者:
    Keiji Hirata
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Takegawa Yoshinari其他文献

E2-MaskZ: a Mask-type Display with Facial Expression Identification using Embedded Photo Reflective Sensors
E2-MaskZ:使用嵌入式光反射传感器进行面部表情识别的面罩型显示器
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Umezawa Akino;Takegawa Yoshinari;Suzuki Katsuhiro;Masai Katsutoshi;Sugiura Yuta;Sugimoto Maki;Tokuda Yutaka;Plasencia Diego Martinez;Subramanian Sriram;Takahashi Masafumi;Taka Hiroaki;Hirata Keiji
  • 通讯作者:
    Hirata Keiji
Construction of a Switching Support System for Live Broadcast of Oral Presentation
口头演讲直播切换支持系统的构建
  • DOI:
    10.2197/ipsjjip.29.206
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Endo Shiori;Takegawa Yoshinari;Funaki Ayaka;Matsumura Kohei;Hirata Keiji;Igarashi Takeo
  • 通讯作者:
    Igarashi Takeo

Takegawa Yoshinari的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('Takegawa Yoshinari', 18)}}的其他基金

Construction of Learning Support AI Platform based on Prediction Model of Skill Forgetting
基于技能遗忘预测模型的学习支持人工智能平台构建
  • 批准号:
    21K18518
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)

相似海外基金

操船技術教授支援システムに肝要な生理指標を活用する心的負荷評価デバイスの開発
船舶操纵技术教学支持系统重要生理指标心理负荷评估装置的研制
  • 批准号:
    22K13775
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Student and professor support to attend Regina ICT forum and ITAC reception
支持学生和教授参加里贾纳 ICT 论坛和 ITAC 招待会
  • 批准号:
    402949-2010
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Regional Office Discretionary Funds
Graduate Student and Assistant Professor Support for Polymers in Medicine and Biology Workshop
研究生和助理教授对聚合物在医学和生物学研讨会上的支持
  • 批准号:
    0725526
  • 财政年份:
    2007
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Standard Grant
国語・算数の学習困難児に対する脳血流量の測定に基づく教授・支援方法の開発
基于脑血流测量的日语和数学学习困难儿童的教学和支持方法的开发
  • 批准号:
    19653105
  • 财政年份:
    2007
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了