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Instructional Design and Development of Learning Materials for Group Work Activities in a Kanji Class
汉字班小组活动学习材料的教学设计与开发
基本信息
- 批准号：15K02636
- 负责人：
- 金额：$ 1.66万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
漢字クラスにおけるグループ練習用教材－ワークシート、カード、タブレット端末の効果的な活用法－
汉字班小组练习材料 - 如何有效使用工作表、卡片和平板设备 -
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：守谷智美・和田薫子・池田聖子・加賀美常美代;生天目知美・大島弥生;岡村佳代・文吉英・加賀美常美代;大島弥生;濱田美和;小松翠・黄美蘭・加賀美常美代;生天目知美・大島弥生;濱田美和;濱田美和;田中詩子・山中弘子・加賀美常美代;大島弥生;大島弥生・陳俊森・因京子・山路奈保子;濱田美和;加賀美常美代・黄美蘭・小松翠;加賀美常美代・小松翠・黄美蘭・岡村佳代;濱田美和・高畠智美;山本富美子;加賀美常美代・小松翠・黄美蘭・岡村佳代;山本富美子・二通信子;濱田美和;加賀美常美代・小松翠・黄美蘭・岡村佳代;大島弥生・生天目知美;濱田美和・高畠智美
- 通讯作者：濱田美和・高畠智美
学部留学生がコメントシートを作成する際の日本語の語彙・文法上の困難点
为本科留学生创建评论表时日语词汇和语法的困难
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：守谷智美・和田薫子・池田聖子・加賀美常美代;生天目知美・大島弥生;岡村佳代・文吉英・加賀美常美代;大島弥生;濱田美和;小松翠・黄美蘭・加賀美常美代;生天目知美・大島弥生;濱田美和;濱田美和;田中詩子・山中弘子・加賀美常美代;大島弥生;大島弥生・陳俊森・因京子・山路奈保子;濱田美和
- 通讯作者：濱田美和
ワークシート、カード、タブレット端末を用いた漢字学習教材の開発
使用工作表、卡片和平板电脑设备开发汉字学习材料
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：守谷智美・和田薫子・池田聖子・加賀美常美代;生天目知美・大島弥生;岡村佳代・文吉英・加賀美常美代;大島弥生;濱田美和;小松翠・黄美蘭・加賀美常美代;生天目知美・大島弥生;濱田美和;濱田美和;田中詩子・山中弘子・加賀美常美代;大島弥生;大島弥生・陳俊森・因京子・山路奈保子;濱田美和;加賀美常美代・黄美蘭・小松翠;加賀美常美代・小松翠・黄美蘭・岡村佳代;濱田美和・高畠智美
- 通讯作者：濱田美和・高畠智美
漢字クラスにおけるグループ練習―グループ練習参加者を対象としたアンケート調査結果―
汉字班的集体练习 - 对集体练习参加者的问卷调查结果 -
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：守谷智美・和田薫子・池田聖子・加賀美常美代;生天目知美・大島弥生;岡村佳代・文吉英・加賀美常美代;大島弥生;濱田美和
- 通讯作者：濱田美和
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Group Work in Kanji Education: the Examination of Learning Effect and the Development of Kanji Learning Materials
汉字教育中的小组合作：学习效果的检验与汉字学习材料的开发
- 批准号：
24520574 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
Poetic Justice Values in UK's Digital Spoken Word Education: Artographic to Autoethnographic Portraits of Collective Becoming
英国数字口语教育中的诗意正义价值观：集体生成的艺术到自民族志肖像
- 批准号：
ES/W007010/1 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Fellowship
日本語学習者のためのサブカルチャー日本語辞書の開発と語彙教育研究
面向日语学习者的亚文化日语词典的开发及词汇教育研究
- 批准号：
24720228 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Concerning a practical proposal about development of a method, subject of the dialect, area word education as an intellectual property education, research
关于作为知识产权教育、研究的方法、方言、地区单词教育的开发的实用建议
- 批准号：
21330197 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Experimental practical research about development of a method, subject of the dialect, area word education as an intellectual property education
知识产权教育方法、方言主题、地区词教育发展的实验实践研究
- 批准号：
18330184 - 财政年份：2006
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Synthetic research about restructuring of the dialect, area word education that it paid attention to the communication consciousness, function
注重交际意识、功能的方言、方言教育重构综合研究
- 批准号：
15330183 - 财政年份：2003
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
専門分野で使われる漢字語彙教育のシステム化に関する試験研究
专业领域汉字词汇教育系统化实验研究
- 批准号：
05780203 - 财政年份：1993
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
日独両語の語彙体系の対照比較-その理論と語彙教育並びに辞書記述のための基礎研究-
日语和德语词汇系统的比较：理论、词汇教育和词典描述的基础研究。
- 批准号：
X00050----331058 - 财政年份：1978
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Co-operative Research (A)