Japanese Grammar Teaching Methods for Foreigners Based on Second Language Acquisition Theories-Towards Web Publishing

基于二语习得理论的外国人日语语法教学方法——走向网络出版

• 批准号: 16K02821
• 负责人: YAMASHITA Sayoko
• 金额: $ 1.08万
• 依托单位: Jissen Women's University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16K02821/
• 关键词: 第二言語習得理論; 外国人のための日本語; 日本語教授法; 文法教育; JapaneseGrammarWorld; Web語学教材; 中級日本語; SLA; 第二言語習得; 日本語教育; Webによる発信; JSL; 留学生; ワークショップ; 日本語文法; 外国語教授法; Web; Japanese Grammar

项目成果

Teaching sentence final particles to make Japanese sound natural 「自然な日本語会話のための終助詞の使用法を指導する」

教学句子的最后粒子使日语听起来更自然“教学如何使用最终粒子进行自然的日语对话”

• 发表时间: 2018
• 作者: 落合知子;久保田真弓;山下早代子;山下早代子
• 通讯作者: 山下早代子

Theory, research, and pedagogy in learning and teaching Japanese grammar

日语语法学习和教学的理论、研究和教学法

• 发表时间: 2016
• 作者: Alessandro Benati;Sayoko Yamashita;Noriko Ishihara
• 通讯作者: Noriko Ishihara

女性ことば研究の今―その傾向と動向―

女性语言研究的现状——其趋势和趋势——

• 发表时间: 2019
• 期刊: 実践女子大学下田歌子記念女性総合研究所『年報』
• 作者: 落合知子;久保田真弓;山下早代子
• 通讯作者: 山下早代子

The Role of Grammar in Japanese Language Learning and Teaching

语法在日语学习和教学中的作用

• 发表时间: 2016

Iowa University/Michigan State University/Case Western Reserve University(米国)

爱荷华大学/密歇根州立大学/凯斯西储大学（美国）