The verification of the effectiveness and building the model of flipped learning for Japanese language education

日语教育翻转学习模型的有效性验证与构建

• 批准号: 16K02829
• 负责人: FURUKAWA Tomoki
• 金额: $ 2.08万
• 依托单位: Kansai University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16K02829/
• 关键词: 反転授業; 予習講義動画; 文法教育; eラーニング; 学習支援システム; ブレンディッドラーニング; 日本語教育

项目成果

文法教育における反転授業の効果検証－中級から上級日本語学習者を中心に－

验证翻转课堂在语法教育中的有效性 - 以中级到高级日语学习者为中心 -

• 发表时间: 2016
• 作者: 古川智樹;手塚まゆ子;末吉朋美;武井真美;藤田智彦;増井奈穂美
• 通讯作者: 増井奈穂美

日本語上級クラスにおける「話す」Can-do自己評価の実施とその効果

“说”Can-do自我评价在日语高级班中的实施及其效果

• 发表时间: 2017
• 作者: Grenon;I.;Kubota;M.;& Sheppard;C.;手塚まゆ子
• 通讯作者: 手塚まゆ子

反転授業の導入による対面授業の変化

翻转课堂的引入导致面对面授课的变化

• 发表时间: 2019
• 作者: 手塚まゆ子

文法授業における反転授業の評価－ARCS動機づけモデルの観点から－

语法课翻转课堂的评价——从ARCS激励模型的角度——

• 发表时间: 2016
• 作者: 手塚まゆ子;古川智樹
• 通讯作者: 古川智樹

留学生向け反転型日本語授業のカリキュラム設計

留学生日语翻转课程的课程设计

• 发表时间: 2016
• 作者: Keiko IKEDA;Don BYSOUTH;Keiko IKEDA;池田佳子 エルヴィタ・ウィアシー;古川智樹・池田佳子・小川洋介・北野朋子・手塚まゆ子
• 通讯作者: 古川智樹・池田佳子・小川洋介・北野朋子・手塚まゆ子