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Empirical studies of grit and self-control in second language acquisition
第二语言习得中毅力和自我控制的实证研究
基本信息
- 批准号：16K02919
- 负责人：
- 金额：$ 1.5万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2016
- 资助国家：日本
- 起止时间：2016-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
非認知的スキルと第二言語学習―やり抜く力とセルフ・コントロールの視点から―
非认知技能与第二语言学习：从毅力和自控的角度
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Bong;HyunKyung &Chung;Bohyon;田口達也
- 通讯作者：田口達也
Strategic self-control contributing to higher English abilities and longer study time in Japan
战略性自我控制有助于提高英语能力和延长在日本的学习时间
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Bong;HyunKyung &Chung;Bohyon;田口達也;Tatsuya Taguchi
- 通讯作者：Tatsuya Taguchi
第二言語学習におけるセルフ・コントロールを高める方法への示唆
关于增强第二语言学习自控力的建议
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Bong;Hyun Kyung (Miki);田口達也
- 通讯作者：田口達也
Investigating self-control strategies of university students learning English in Japan
日本大学生英语学习自我控制策略调查
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Chung;Bohyon & Bong;Hyun Kyung (Miki);Tatsuya Taguchi
- 通讯作者：Tatsuya Taguchi
TOEIC、学習時間、そしてやり抜く力―愛知教育大学の事例から―
托业、学习时间、坚持能力 - 以爱知教育大学为例 -
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Bong;Hyun Kyung (Miki);田口達也
- 通讯作者：田口達也
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