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Positive Psychology in foreign language education: The impact of study abroad on Japanese learners
外语教育中的积极心理学：出国留学对日语学习者的影响
基本信息
- 批准号：23K00760
- 负责人：
- 金额：$ 2.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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- 批准号：
24520691 - 财政年份：2012
- 资助金额：
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$ 2.91万 - 项目类别：
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23K00662 - 财政年份：2023
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$ 2.91万 - 项目类别：
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- 批准号：
22K13159 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
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- 批准号：
2774823 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Studentship
Research Initiation: Exploring the Associations Between Personality Attributes and Transformative Learning of Engineering Study Abroad Program Participants
研究启动：探索海外工程学习项目参与者的人格属性与变革性学习之间的关联
- 批准号：
2106229 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Standard Grant
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- 批准号：
21K02626 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Demographic reconstruction of right whale populations during the study abroad in Montpellier, France
法国蒙彼利埃留学期间露脊鲸种群的人口统计重建
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568544-2021 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
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Why do Japanese students study in English medium programs in a non-English speaking country?:A large scale project on study abroad motivation and outcomes
为什么日本学生在非英语国家学习英语课程？：关于出国留学动机和结果的大型项目
- 批准号：
21K13071 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists