The effect of quality of early childhood education on executive function and cognitive ability: from the perspective of fruitful play
The effect of quality of early childhood education on executive function and cognitive ability: from the perspective of fruitful play
幼儿教育质量对执行功能和认知能力的影响：从富有成效的游戏的角度
批准号：
16K04330
负责人：
YUZAWA Miki
金额：
$2.91万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2021-03-31
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子どもの居場所としての職員室－子どもの育ちあいを支える空間としての意味を問う―
员工休息室作为儿童的场所——质疑其作为支持儿童共同成长的空间的意义。
员工休息室作为儿童的场所——质疑其作为支持儿童共同成长的空间的意义。
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
ノートルダム清心女子大学紀要 人間生活学・児童学・食品栄養学編
影响因子：
--
作者：
[湯澤 美紀, 上田 敏丈, 入江 慶太, 片平 朋世, 三上謙一, Kenichi Mikami, 本田真大・益子洋人・永井智, 安永悟, 三宅一恵・湯澤美紀, 岡村優喜子・鈴木佳代子・三上謙一, 安田裕子・Jaan Valsiner・土元哲平・宮下太陽・小澤伊久美・伴野崇生・滑田明暢・サトウタツヤ, 本田真大, 長田敬五・安永悟, 三上謙一, 本田真大, 三宅一恵・湯澤美紀, 安田裕子・番田清美, 長田敬五・安永悟, 本田真大, 妹尾麻美・三品拓人・安田裕子, 三上謙一, 湯澤美紀, 長田敬五・熊倉雅彦・桑島治博・両角祐子・安永悟, 隅本雅友・菅井育子・神崎真実・斎藤進也・安田裕子・サトウタツヤ, 本田真大・水野治久, 菅井育子・隅本雅友・神崎真実・斎藤進也・安田裕子・サトウタツヤ, 太田啓介・金澤知之進・力丸由起子・平嶋伸悟・安永悟・中村桂一郎, 湯澤美紀・児子千鶴子・三宅一恵・片平朋世, 三上謙一, 石丸文敏・安永悟, 神崎真実・菅井育子・隅本雅友・斎藤進也・安田裕子・サトウタツヤ, 本田真大, 湯澤美紀, 須藤文・安永悟, 三上謙一, 矢藤優子・肥後克己・妹尾麻美・安田裕子・サトウタツヤ・神崎真実, 本田真大, 三宅一恵・湯澤美紀]
通讯作者：
三宅一恵・湯澤美紀
A Description of the Learning Process through Four Years at a Nursery School and Kindergarten Teachers' Training Course:
幼儿园四年学习历程和幼儿园老师的描述
幼儿园四年学习历程和幼儿园老师的描述
DOI：
10.20617/reccej.56.3_137
发表时间：
2018
期刊：
RESEARCH on EARLY CHILDHOOD CARE and EDUCATION in JAPAN
影响因子：
--
作者：
[湯澤 美紀, 上田 敏丈, 入江 慶太, 片平 朋世]
通讯作者：
片平 朋世
An Evaluation of the Quality of Early Years Provision (Early Childhood Education and Care) through School Inspections in England:
通过英国学校检查对早期教育质量（幼儿教育和保育）进行评估：
通过英国学校检查对早期教育质量（幼儿教育和保育）进行评估：
DOI：
10.20617/reccej.56.1_79
发表时间：
2018
期刊：
RESEARCH on EARLY CHILDHOOD CARE and EDUCATION in JAPAN
影响因子：
--
作者：
[妹尾 華子, 湯澤 美紀]
通讯作者：
湯澤 美紀
母語と英語の言語習得に関する発達的プロセス
母语和英语语言习得的发展过程
母语和英语语言习得的发展过程
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
子どもと発育発達
影响因子：
--
作者：
[湯澤 美紀, 上田 敏丈, 入江 慶太, 片平 朋世, 三上謙一, Kenichi Mikami, 本田真大・益子洋人・永井智, 安永悟, 三宅一恵・湯澤美紀, 岡村優喜子・鈴木佳代子・三上謙一, 安田裕子・Jaan Valsiner・土元哲平・宮下太陽・小澤伊久美・伴野崇生・滑田明暢・サトウタツヤ, 本田真大, 長田敬五・安永悟, 三上謙一, 本田真大, 三宅一恵・湯澤美紀, 安田裕子・番田清美, 長田敬五・安永悟, 本田真大, 妹尾麻美・三品拓人・安田裕子, 三上謙一, 湯澤美紀]
通讯作者：
湯澤美紀
初等教育実習事前事後指導」 の授業内容の検討: 子どもの視点から考える指導計画案作成を中心に
“学前教育培训指导”课堂内容思考：注重从孩子角度制定教案
“学前教育培训指导”课堂内容思考：注重从孩子角度制定教案
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
ノートルダム清心女子大学紀要. 人間生活学・児童学・食品栄養学編
影响因子：
--
作者：
[三宅 一恵, 児子 千鶴子, 湯澤 美紀]
通讯作者：
湯澤 美紀
共 17 条
An intervention study for children with learning difficulty on working memory and phonological awareness.
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批准号：21730530
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$2.75万
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财政年份：2009
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负责人：YUZAWA Miki
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依托单位：
海外基金