Development of Curriculum and Assessment in Active Learning
主动学习的课程开发和评估
基本信息
- 批准号:16K04469
- 负责人:
- 金额:$ 2.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2016
- 资助国家:日本
- 起止时间:2016-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
カリキュラム論からの環境教育への期待――コンピテンシー・ベースの教育課程と 教科教育の課題
课程理论对环境教育的期待:能力本位课程与学科教育的挑战
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Wong;D. & Kagawa;N.;石井英真
- 通讯作者:石井英真
今、求められるアクティブ・ラーニング
现在需要主动学习
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:吉田茂孝(障害児の教授学研究会;新井英靖;小川英彦;櫻井貴大;高橋浩平;廣瀬信雄;湯浅恭正;吉田茂孝編);生澤繁樹;Tetsuo Kuramoto;田中耕治;阿部 守;吉田茂孝;Tetsuo Kuramoto & Christine Kuramoto;西岡加名恵
- 通讯作者:西岡加名恵
『資質・能力』を支える『見方・考え方』の指導を
支持“素质和能力”的“观点和思维方式”指南
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:KURAMOTO Tetsuo;TANDO Hirofumi;生澤繁樹;吉田茂孝;田中耕治;Tetsuo Kuramoto;松下晴彦・生澤繁樹;田中耕治;吉田茂孝;田中耕治;Tetsuo Kuramoto;吉田茂孝・樋口裕介;Tetsuo Kuramoto;生澤繁樹;Tanaka Koji;吉田茂孝;生澤繁樹;石井英真;吉田茂孝;Tetsuo Kuramoto;田中耕治
- 通讯作者:田中耕治
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Tanaka Koji其他文献
Nursing Philosophy of community mental health nurses in Japan: A qualitative, descriptive study
日本社区心理健康护士的护理理念:定性、描述性研究
- DOI:
10.1111/inm.12363 - 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:5.6
- 作者:
Tanaka Koji;Hasegawa Masami;Nagayama Yutaka;Oe Masato - 通讯作者:
Oe Masato
これから始めるIVR
IVR 立即启动
- DOI:
- 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Watanabe Masayuki;Toh Yasushi;Ishihara Ryu;Kono Koji;Matsubara Hisahiro;Murakami Kentaro;Muro Kei;Numasaki Hodaka;Oyama Tsuneo;Ozawa Soji;Saeki Hiroshi;Tanaka Koji;Tsushima Takahiro;Ueno Masaki;Uno Takashi;Yoshio Toshiyuki;Usune Shiyori;Takahashi Arata;Mi;山上卓士 - 通讯作者:
山上卓士
当院における未熟児網膜症に対するラニビズマブ硝子体注射による治療成績の検討
我院玻璃体腔注射雷珠单抗治疗早产儿视网膜病变的疗效观察
- DOI:
- 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Suga Akiko;Yoshitake Kazutoshi;Fukuchi Takeo;Hatase Tetsuhisa;Horiguchi Masayuki;Shimada Yoshiaki;Tanikawa Atsuhiro;Yamamoto Shuichi;Miura Gen;Ito Nana;Murakami Akira;Fujimaki Takuro;Hotta Yoshihiro;Tanaka Koji;Iwata Takeshi;他;Shunji Kusaka;太田 真実, 山城 知恵美,東島 史明,濱田 和花,湧田 真紀子,木村 和博 - 通讯作者:
太田 真実, 山城 知恵美,東島 史明,濱田 和花,湧田 真紀子,木村 和博
食道がんのバイオマーカー DCF療法の効果予測としての免疫担当細胞の解析
食管癌生物标志物:免疫活性细胞分析作为 DCF 治疗有效性的预测因子
- DOI:
- 发表时间:
2016 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Momose Kota;Yamasaki Makoto;Tanaka Koji;Miyazaki Yasuhiro;Makino Tomoki;Takahashi Tsuyoshi;Kurokawa Yukinori;Nakajima Kiyokazu;Takiguchi Shuji;Mori Masaki;Doki Yuichiro;浦川真哉;武岡 奉均 - 通讯作者:
武岡 奉均
インクルーシブ教育における総合的学習の検討―ドイツの事実教授を手がかりに―
全纳教育中整合学习的思考——基于德国事实教学——
- DOI:
- 发表时间:
2016 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
KURAMOTO Tetsuo;TANDO Hirofumi;生澤繁樹;吉田茂孝;田中耕治;Tetsuo Kuramoto;松下晴彦・生澤繁樹;田中耕治;吉田茂孝;田中耕治;Tetsuo Kuramoto;吉田茂孝・樋口裕介;Tetsuo Kuramoto;生澤繁樹;Tanaka Koji;吉田茂孝;生澤繁樹;石井英真;吉田茂孝 - 通讯作者:
吉田茂孝
Tanaka Koji的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('Tanaka Koji', 18)}}的其他基金
Elucidation for mchanism of pritoneal metastasis via RNA methylation in gastric cancer
阐明胃癌中RNA甲基化引起的腹膜转移机制
- 批准号:
20K09004 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Assessment in moral education-focussing in Social emocional learning
德育评估——聚焦社会情感学习
- 批准号:
19K02440 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of Novel Cancer Therapy Strategies by Regulating Mitochondrial DNA Dynamics
通过调节线粒体 DNA 动力学开发新型癌症治疗策略
- 批准号:
19K07687 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Comprehensive development model for diversity of experiential learning and support method for internal process of experiential learning
体验式学习多样性综合发展模式及体验式学习内部流程支撑方法
- 批准号:
18H01050 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Establishment of treatment for acute ischemic stroke focusing on TRPV4
以TRPV4为重点的急性缺血性脑卒中治疗方法的建立
- 批准号:
19K21303 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
Development of a therapeutic care programme created from the narratives of older adults with depression.
根据患有抑郁症的老年人的叙述制定治疗护理计划。
- 批准号:
17K17520 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Establishment of treatment strategy for esophageal cancer targeting mitochondrial dysfunction
针对线粒体功能障碍的食管癌治疗策略的建立
- 批准号:
17K16550 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Real-time histopathology by optical biopsy using laser endomicroscopy with topical fluorescence
使用具有局部荧光的激光内窥镜通过光学活检进行实时组织病理学
- 批准号:
16K10534 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of high performance laminate type hydrogen storage alloys by using extreme severe plastic deformation (ESPD) and hydrogenation disproportionation desorption recombination (HDDR)
利用极度剧烈塑性变形(ESPD)和加氢歧化解吸复合(HDDR)开发高性能层状储氢合金
- 批准号:
15K06519 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The development of learning support method to improve thinking competency for knowledge co-creation through facilitating discussion
开发学习支持方法,通过促进讨论来提高知识共创的思维能力
- 批准号:
26750079 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
Development of Curriculum, Teaching, and Evaluation Methods for Data Science Education in High Schools
高中数据科学教育课程、教学和评价方法的开发
- 批准号:
23K02665 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
総合的な学習の時間を推進するカリキュラム・マネジメントの実践モデルと研修の開発
开发实用的课程管理模型和培训,促进综合学习时间
- 批准号:
22K13706 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Development and Evaluation of a Content-Language Integrated Learning (CLIL) Curriculum for PEACE
PEACE 内容语言整合学习 (CLIL) 课程的开发和评估
- 批准号:
22K00669 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Collaboration on endogenous development and institutionalization of mathematics curriculum in Afirica
非洲数学课程内生发展和制度化合作
- 批准号:
21KK0038 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (B))
"Telling Fukushima" : ICT teaching resource development and evaluation
“讲述福岛”:ICT教学资源开发与评估
- 批准号:
20H01625 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)