Comprehensive development model for diversity of experiential learning and support method for internal process of experiential learning

体验式学习多样性综合发展模式及体验式学习内部流程支撑方法

基本信息

  • 批准号:
    18H01050
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 10.9万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2018
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2018-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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会议论文数量(0)
专利数量(0)
コロナ禍の大学におけるピアサポート機会を提供するオンライン心理教育的援助サービス
在线心理教育支持服务在冠状病毒大流行期间为大学提供同伴支持机会
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    田中 孝治;堀 雅洋;田中孝治・堀雅洋;田中孝治;田中孝治;田中孝治・宮田孝富・福江高志・北川達也・木村竜也・浦正広;田中孝治・森川綾香・石川健介;森田海・田中孝治・池田満;田中孝治・森川綾香・石川健介
  • 通讯作者:
    田中孝治・森川綾香・石川健介
教育サービスにおける価値共創の質を高めるための心理学教育
心理学教育提高教育服务价值共创质量
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    栗山直子;森秀樹;齊藤貴浩;西原明法.;田中孝治・宮田孝富・岡田 豪・田中泰司・浦 正広;田中孝治
  • 通讯作者:
    田中孝治
新入社員研修週報から見る新入社員の経験学習と指導員による目標拡張
从新员工培训周报告中可以看出新员工的体验式学习和讲师的目标扩展
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kai Morita;Koji Tanaka;Wei Chen and Mitsuru Ikeda;田中孝治・水島和憲・仲林清・池田満
  • 通讯作者:
    田中孝治・水島和憲・仲林清・池田満
授業科目間接続型PBLの担当新任教員の経験学習を促すための全天球パノラマVRコンテンツ
全球形全景 VR 内容,鼓励负责跨学科互联 PBL 的新教师进行体验式学习
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    楠見 孝,西川一二;齊藤貴浩;栗山直子.;田中孝治・田中泰司・宮田孝富・浦 正広
  • 通讯作者:
    田中孝治・田中泰司・宮田孝富・浦 正広
SRL スキルの学習環境設計のためのSRL のメタ認知の構造と困難性の検討
检查 SRL 元认知的结构和难度,以设计 SRL 技能的学习环境
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    楠見孝;西川一二;齊藤貴浩;栗山直子.;森田 海・田中孝治・池田 満
  • 通讯作者:
    森田 海・田中孝治・池田 満
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Tanaka Koji其他文献

Nursing Philosophy of community mental health nurses in Japan: A qualitative, descriptive study
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Suga Akiko;Yoshitake Kazutoshi;Fukuchi Takeo;Hatase Tetsuhisa;Horiguchi Masayuki;Shimada Yoshiaki;Tanikawa Atsuhiro;Yamamoto Shuichi;Miura Gen;Ito Nana;Murakami Akira;Fujimaki Takuro;Hotta Yoshihiro;Tanaka Koji;Iwata Takeshi;他;Shunji Kusaka;太田 真実, 山城 知恵美,東島 史明,濱田 和花,湧田 真紀子,木村 和博
  • 通讯作者:
    太田 真実, 山城 知恵美,東島 史明,濱田 和花,湧田 真紀子,木村 和博
これから始めるIVR
IVR 立即启动
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Watanabe Masayuki;Toh Yasushi;Ishihara Ryu;Kono Koji;Matsubara Hisahiro;Murakami Kentaro;Muro Kei;Numasaki Hodaka;Oyama Tsuneo;Ozawa Soji;Saeki Hiroshi;Tanaka Koji;Tsushima Takahiro;Ueno Masaki;Uno Takashi;Yoshio Toshiyuki;Usune Shiyori;Takahashi Arata;Mi;山上卓士
  • 通讯作者:
    山上卓士
インクルーシブ教育における総合的学習の検討―ドイツの事実教授を手がかりに―
全纳教育中整合学习的思考——基于德国事实教学——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    KURAMOTO Tetsuo;TANDO Hirofumi;生澤繁樹;吉田茂孝;田中耕治;Tetsuo Kuramoto;松下晴彦・生澤繁樹;田中耕治;吉田茂孝;田中耕治;Tetsuo Kuramoto;吉田茂孝・樋口裕介;Tetsuo Kuramoto;生澤繁樹;Tanaka Koji;吉田茂孝;生澤繁樹;石井英真;吉田茂孝
  • 通讯作者:
    吉田茂孝
「よし,クリーニング屋に行こう!」─子どもの学びと生活経験とをつなぐプラグマティズム─
“好吧,我们去干洗店吧!──连接孩子学习和生活经历的实用主义──”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    KURAMOTO Tetsuo;TANDO Hirofumi;生澤繁樹;吉田茂孝;田中耕治;Tetsuo Kuramoto;松下晴彦・生澤繁樹;田中耕治;吉田茂孝;田中耕治;Tetsuo Kuramoto;吉田茂孝・樋口裕介;Tetsuo Kuramoto;生澤繁樹;Tanaka Koji;吉田茂孝;生澤繁樹;石井英真;吉田茂孝;Tetsuo Kuramoto;田中耕治;樋口裕介;Tetsuo Kuramoto;生澤繁樹;吉田茂孝;Cristina Alarcón/Martin Lawn (Tanaka Koji);Tetsuo Kuramoto;吉田茂孝;生澤繁樹;Tetsuo Kuramoto;西岡加名恵;西岡加名恵;生澤繁樹;Tetsuo Kuramoto;西岡加名恵;樋口裕介・吉田茂孝(湯浅恭正・新井英靖編);Tetsuo Kuramoto;生澤繁樹
  • 通讯作者:
    生澤繁樹

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Elucidation for mchanism of pritoneal metastasis via RNA methylation in gastric cancer
阐明胃癌中RNA甲基化引起的腹膜转移机制
  • 批准号:
    20K09004
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Assessment in moral education-focussing in Social emocional learning
德育评估——聚焦社会情感学习
  • 批准号:
    19K02440
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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通过调节线粒体 DNA 动力学开发新型癌症治疗策略
  • 批准号:
    19K07687
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
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  • 项目类别:
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以TRPV4为重点的急性缺血性脑卒中治疗方法的建立
  • 批准号:
    19K21303
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
Development of a therapeutic care programme created from the narratives of older adults with depression.
根据患有抑郁症的老年人的叙述制定治疗护理计划。
  • 批准号:
    17K17520
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Establishment of treatment strategy for esophageal cancer targeting mitochondrial dysfunction
针对线粒体功能障碍的食管癌治疗策略的建立
  • 批准号:
    17K16550
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Real-time histopathology by optical biopsy using laser endomicroscopy with topical fluorescence
使用具有局部荧光的激光内窥镜通过光学活检进行实时组织病理学
  • 批准号:
    16K10534
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of Curriculum and Assessment in Active Learning
主动学习的课程开发和评估
  • 批准号:
    16K04469
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of high performance laminate type hydrogen storage alloys by using extreme severe plastic deformation (ESPD) and hydrogenation disproportionation desorption recombination (HDDR)
利用极度剧烈塑性变形(ESPD)和加氢歧化解吸复合(HDDR)开发高性能层状储氢合金
  • 批准号:
    15K06519
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The development of learning support method to improve thinking competency for knowledge co-creation through facilitating discussion
开发学习支持方法,通过促进讨论来提高知识共创的思维能力
  • 批准号:
    26750079
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

相似海外基金

ルーブリックを用いてPBLにおける学びから自己調整学習者を育てる教授方略の構築
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  • 批准号:
    24K06293
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
自己調整学習とOPPA論を援用し教育クラウドを活用した自己調整学習サイト開発研究
借助自主学习和OPPA理论,利用教育云开发自主学习网站的研究
  • 批准号:
    23K25712
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
体育授業における自己調整学習の介入が児童の学習行動に与える影響について
自我调节学习干预对体育课幼儿学习行为的影响
  • 批准号:
    24H02446
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
児童生徒の自己調整学習の能力育成のためのデータ駆動による学習指導・家庭連携の手法
数据驱动的学习指导和家庭协作方法培养学生自主学习能力
  • 批准号:
    23K22311
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Mixed Realityによる自己調整学習型X線撮影トレーニングシステムの開発と実用化検証
基于混合现实的自调节学习型X射线成像训练系统的开发与实践验证
  • 批准号:
    24K15239
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
読み書き障害児における自己調整学習を促す漢字学習支援方法の開発
开发汉字学习支持方法,促进阅读和写作障碍儿童的自我调节学习
  • 批准号:
    23K18937
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
自己調整学習とOPPA論を援用し教育クラウドを活用した自己調整学習サイト開発研究
基于自主学习和OPPA理论的教育云自主学习网站开发研究
  • 批准号:
    23H01015
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
共調整学習を足場掛けとした自己調整学習の支援モデルの確立とその検証
协同学习支撑的自主学习支持模型的建立与验证
  • 批准号:
    23K00711
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学習者の自己調整学習を促進させる形成的フィードバックを主とした教育的介入の提案
提出以形成性反馈为中心的教育干预,以促进学习者的自我调节学习
  • 批准号:
    22K00807
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
自己調整学習を促す文系数学における学修支援を組み込んだ授業デザインの効果検証
验证在文科数学中纳入学习支持的课程设计的有效性,以促进自我调节学习
  • 批准号:
    22K02894
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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知道了