Historical research on both national curriculum standards and the model curriculums of kindergartens, elementary schools, junior and senior high schools in Japan after 1947

1947年以后日本国家课程标准和幼儿园、小学、初中、高中示范课程的历史研究

• 批准号: 16K04497
• 负责人: MIZUHARA Katsutoshi
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: Waseda University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16K04497/
• 关键词: 教育課程の基準; モデル・カリキュラム; 学習指導要領; 学力理論; 文部省実験学校; 小学校; 中学校; 高等学校; コア・カリキュラム; 小学校のカリキュラム; 中学校のカリキュラム; 高等学校のカリキュラム; 幼稚園のカリキュラム; 系統主義教育; 習得率; 学力論; 形態心理学; ゲシュタルト心理学; 青木誠四郎; コンピテンシー; カリキュラム自由化; 1951年学習指導要領改訂; 1955年高等学校学習指導要領改訂; 1960年高等学校学習指導要領

项目成果

1947年学習指導要領の学力論

1947年课程纲要中的学术能力论

• 发表时间: 2018
• 期刊: 早稲田大学教育学研究科紀要
• 作者: 岩田遵子;小川博久;森田真樹;大西 公恵;岩田遵子;森山賢一;水原克敏;湯川次義;小川博久・岩田遵子・本庄冨美子;森山賢一;湯川次義;水原克敏;森山賢一;湯川次義;水原克敏;森山賢一;湯川次義;水原克敏
• 通讯作者: 水原克敏

早稲田大学大学院教育学研究科紀要

早稻田大学教育研究生院通报

新制中学校カリキュラムの形成過程―コア・カリキュラムから総合カリキュラムへ―

初中新课程的形成过程——从核心课程到综合课程——

• 发表时间: 2019
• 期刊: 早稲田大学教職大学院紀要
• 作者: 岩田遵子;小川博久;森田真樹;大西 公恵;岩田遵子;森山賢一;水原克敏
• 通讯作者: 水原克敏

高等学校教育課程における共通性と多様性に関する考察―昭和31・35年改訂の審議経過と教育課程開発の分析―

关于高中课程共性和多样性的思考 - 1950年和1950年修订和课程开发的审议过程分析 -

• 发表时间: 2016
• 作者: 岩田遵子;小川博久;森田真樹;大西 公恵;岩田遵子;森山賢一;水原克敏;湯川次義;小川博久・岩田遵子・本庄冨美子;森山賢一;湯川次義;水原克敏;森山賢一;湯川次義;水原克敏;森山賢一;湯川次義;水原克敏;牛渡淳;湯川次義;牛渡淳;水原克敏;湯川次義;牛渡淳,原田恵理子,太田拓紀,田子健,森田真樹;水原克敏;湯川次義;太田拓紀;水原克敏;滝沢和彦,田子健,町田健一,工藤亘;湯川次義;原清治,芦原典子;水原克敏;湯川次義;町田健一;水原克敏;町田健一;水原克敏;町田健一;森田真樹;水原克敏
• 通讯作者: 水原克敏

小中一貫教育におけるカリキュラム開発と新しい学校文化

中小学一体化教育的课程开发与新学校文化

• 发表时间: 2018
• 作者: 岩田遵子;小川博久;森田真樹;大西 公恵;岩田遵子;森山賢一;水原克敏;湯川次義;小川博久・岩田遵子・本庄冨美子;森山賢一;湯川次義;水原克敏;森山賢一;湯川次義;水原克敏;森山賢一;湯川次義;水原克敏;牛渡淳;湯川次義;牛渡淳;水原克敏;湯川次義;牛渡淳,原田恵理子,太田拓紀,田子健,森田真樹;水原克敏;湯川次義;太田拓紀;水原克敏;滝沢和彦,田子健,町田健一,工藤亘;湯川次義;原清治,芦原典子;水原克敏;湯川次義;町田健一;水原克敏;町田健一;水原克敏
• 通讯作者: 水原克敏