1947年以后日本国家课程标准和幼儿园、小学、初中、高中示范课程的历史研究-猫眼课题宝

1947年以后日本国家课程标准和幼儿园、小学、初中、高中示范课程的历史研究

批准号：

16K04497

负责人：

MIZUHARA Katsutoshi

金额：

$2.83万

依托单位：

Waseda University

依托单位国家：

日本

项目类别：

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

财政年份：

2016

资助国家：

日本

项目状态：

已结题

起止时间：

2016-04-01 至 2019-03-31

来源：

https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16K04497/

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会议论文

1947年学習指導要領の学力論

1947年课程纲要中的学术能力论

DOI： --

发表时间： 2018

期刊：

早稲田大学教育学研究科紀要

影响因子： --

作者：

[岩田遵子, 小川博久, 森田真樹, 大西　公恵, 岩田遵子, 森山賢一, 水原克敏, 湯川次義, 小川博久・岩田遵子・本庄冨美子, 森山賢一, 湯川次義, 水原克敏, 森山賢一, 湯川次義, 水原克敏, 森山賢一, 湯川次義, 水原克敏]

通讯作者：水原克敏

早稲田大学大学院教育学研究科紀要

早稻田大学教育研究生院通报

DOI： --

发表时间：

期刊：

影响因子： --

作者：

[]

通讯作者：

新制中学校カリキュラムの形成過程―コア・カリキュラムから総合カリキュラムへ―

初中新课程的形成过程——从核心课程到综合课程——

DOI： --

发表时间： 2019

期刊：

早稲田大学教職大学院紀要

影响因子： --

作者：

[岩田遵子, 小川博久, 森田真樹, 大西　公恵, 岩田遵子, 森山賢一, 水原克敏]

通讯作者：水原克敏

高等学校教育課程における共通性と多様性に関する考察―昭和31・35年改訂の審議経過と教育課程開発の分析―

关于高中课程共性和多样性的思考 - 1950年和1950年修订和课程开发的审议过程分析 -

DOI： --

发表时间： 2016

期刊：

影响因子： --

作者：

[岩田遵子, 小川博久, 森田真樹, 大西　公恵, 岩田遵子, 森山賢一, 水原克敏, 湯川次義, 小川博久・岩田遵子・本庄冨美子, 森山賢一, 湯川次義, 水原克敏, 森山賢一, 湯川次義, 水原克敏, 森山賢一, 湯川次義, 水原克敏, 牛渡淳, 湯川次義, 牛渡淳, 水原克敏, 湯川次義, 牛渡淳,原田恵理子,太田拓紀,田子健,森田真樹, 水原克敏, 湯川次義, 太田拓紀, 水原克敏, 滝沢和彦,田子健,町田健一,工藤亘, 湯川次義, 原清治,芦原典子, 水原克敏, 湯川次義, 町田健一, 水原克敏, 町田健一, 水原克敏, 町田健一, 森田真樹, 水原克敏]

通讯作者：水原克敏

小中一貫教育におけるカリキュラム開発と新しい学校文化

中小学一体化教育的课程开发与新学校文化

DOI： --

发表时间： 2018

期刊：

影响因子： --

作者：

通讯作者：水原克敏