Trend of curriculum reforms in Teachers colleges

高师课程改革趋势

• 批准号: 18530586
• 负责人: MIZUHARA Katsutoshi
• 金额: $ 2.22万
• 依托单位: Tohoku University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2006
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2006 至 2008
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18530586/
• 关键词: 教員免許; 教職大学院; 教員評価; 教員養成大学カリキュラム; 学士課程教育; 教員免許法; 教員養成大学; 教員養成カリキュラム; 実践的資質; 教養教育; 専門職大学院; 教員免許法改正; 新課程; 不適格教員

教員養成大学・学部は、専門職大学院を設置したとしても、従来型の修士課程教員養成を廃止しては効果が半減することになる。専門職大学院は、従来型修士課程教員養成の広がりと深さに支えられてこそ安定した機能を果たすことができるのであり、他方、従来型修士課程教員養成も専門職大学院が中核的役割を果たしてこそ効果的な教員養成を展開できる。両者の長所を生かし、効果的な相互交流をすることで、ともに教員養成を充実させることができる。

Teacher training university, department, vocational college, etc. The training of teachers in vocational colleges of different types of courses is carried out in depth, with the support of stable functions and results. The teacher's long life, the fruit of the mutual exchange, the teacher's development, the full time

项目成果

TAとともに創る学生参加型の授業の開発

与助教一起开发学生参与式课程

• 发表时间: 2008
• 作者: 八木美保子;水原克敏;水原克敏;水原克敏;水原克敏;水原克敏;水原克敏;水原克敏
• 通讯作者: 水原克敏

Policies and approaches on Key Competencies in Japan

日本关键能力的政策和方法

• 发表时间: 2008
• 作者: 八木美保子;水原克敏;水原克敏
• 通讯作者: 水原克敏

新学習指導要領をどう読みとき、どう実践するか

如何解读和实践新课程纲要

• 发表时间: 2008
• 作者: 八木美保子;水原克敏;水原克敏;水原克敏;水原克敏;水原克敏;水原克敏;水原克敏;水原克敏;水原克敏
• 通讯作者: 水原克敏

教員養成の歴史的構造と今日的課題

教师培训的历史结构与当代问题

• 发表时间: 2008
• 期刊: 金沢大学図書館報 164
• 作者: Furutani de Oliveira;M. A.;Sakai;T.;Isarida T. K;Isarida;T.;漁田 武雄・漁田 俊子;漁田 武雄・漁田 俊子;漁田武雄・漁田俊子;漁田俊子・漁田武雄;水原克敏;水原克敏;水原克敏;水原克敏
• 通讯作者: 水原克敏

自己形成を基盤とするキャリア教育カリキュラム

基于自我发展的职业教育课程

• 发表时间: 2006
• 期刊: 日本教育学会『教育学研究』 73・4
• 作者: 八木美保子;水原克敏
• 通讯作者: 水原克敏