Holocaust Education in Germany's Neibouring Countries: Cases of UK, France and Sweden

德国邻国的大屠杀教育:英国、法国和瑞典的案例

基本信息

  • 批准号:
    16K04596
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.58万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2016
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2016-04-01 至 2019-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
ホロコースト教育のための教材開発―イギリス・ロンドン大学の事例-
大屠杀教育教材的开发——英国伦敦大学案例研究——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Shibata;Masako;柴田政子
  • 通讯作者:
    柴田政子
Contested Memory of Colonial and War Past and Okinawan Identity
对殖民和战争过去的有争议的记忆以及冲绳身份
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Shibata;Masako
  • 通讯作者:
    Masako
第二次世界大戦とホロコーストの記憶:歴史教育にみる継続性と変化
第二次世界大战和大屠杀的记忆:历史教育的连续性和变化
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Shibata;Masako;柴田政子;柴田政子
  • 通讯作者:
    柴田政子
第二次世界大戦とホロコーストの記憶、その継続性と変化-ヨーロッパそしてイギリスにおける歴史教育について-
第二次世界大战和大屠杀的记忆,其连续性和变化 - 欧洲和英国的历史教育 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Shibata;Masako;柴田 政子
  • 通讯作者:
    柴田 政子
ホロコースト教育のペダゴジー―追体験を通した歴史教育の試み-
大屠杀教育学:通过重温经验进行历史教育的尝试。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Shibata;Masako;柴田政子
  • 通讯作者:
    柴田政子
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

SHIBATA Masako其他文献

地方都市における学校外の不登校生の居場所の官民協働に関する一考察 -中間支援組織という概念を糸口に‐
关于地方城市失学学生所在地的公私合作研究 - 以中间支持组织的概念为起点 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    村上 祐介;橋野 晶寛;岩田一正;北村勝朗;柴田政子;宋美蘭;SHIBATA Masako;名嶋義直;藤原顕;高月教惠;澤山利広;竹中烈
  • 通讯作者:
    竹中烈
日本語教育実習の実践例から考える「自立」と「自律」―ドイツにおける「政治教育」(民主的シティズンシップ教育)のローカライズの試み―
从日语教学实践的实例看“独立”与“自主”——德国本土化“政治教育”(民主公民教育)的尝试
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    村上 祐介;橋野 晶寛;岩田一正;北村勝朗;柴田政子;宋美蘭;SHIBATA Masako;名嶋義直
  • 通讯作者:
    名嶋義直
倉敷さつき會100年の歴史
仓敷五月会100年历史
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    村上 祐介;橋野 晶寛;岩田一正;北村勝朗;柴田政子;宋美蘭;SHIBATA Masako;名嶋義直;藤原顕;高月教惠
  • 通讯作者:
    高月教惠
SDGs社会における任意団体に関する考察-イノベーター理論とキャズム理論を参考にしたPhilippine Children’s Projectの時系列観察から-
对可持续发展目标社会中志愿组织的思考 - 从菲律宾儿童项目的时间序列观察,参考创新者理论和鸿沟理论 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    村上 祐介;橋野 晶寛;岩田一正;北村勝朗;柴田政子;宋美蘭;SHIBATA Masako;名嶋義直;藤原顕;高月教惠;澤山利広
  • 通讯作者:
    澤山利広
Fostering Values of Human Rights through Holocaust Education: Its teaching methods
通过大屠杀教育培养人权价值观:其教学方法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    村上 祐介;橋野 晶寛;岩田一正;北村勝朗;柴田政子;宋美蘭;SHIBATA Masako
  • 通讯作者:
    SHIBATA Masako

SHIBATA Masako的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('SHIBATA Masako', 18)}}的其他基金

International Comparative Research on Educational Programmes Provided by WWII-related Museums
二战相关博物馆教育项目的国际比较研究
  • 批准号:
    22330227
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

相似海外基金

建国後中国の歴史教育と対外政策に関する実証的研究
建国后中国历史教育与外交政策的实证研究
  • 批准号:
    24K15496
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
歴史教育における開かれた古代地中海世界史研究―「歴史総合」「世界史探究」授業開発
历史教育中古地中海世界史的开放研究:开设“综合历史”和“世界历史探究”课程
  • 批准号:
    24H02438
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
グローバル化した市民性を育成する日韓歴史教育理論の比較教科教育史研究
比较学科教育史研究日韩历史教育理论以培养全球化公民意识
  • 批准号:
    24K05938
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
対外認識と自国認識の一体的な育成をはかる歴史教育実践の日独比較研究
对日本和德国历史教育实践的比较研究,旨在综合培养国内外意识。
  • 批准号:
    24K06008
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
植民地期、早稲田大学史学科朝鮮人留学生の歴史教育経験に関する基礎研究
早稻田大学历史系韩国学生殖民时期历史教育经历的基础研究
  • 批准号:
    24KJ0208
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
メタヒストリー学習に基づく「社会に開かれた歴史教育実践」の実現化促進条件
基于元历史学习推动实现“历史教育实践向社会开放”的条件
  • 批准号:
    23K02337
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
フランス第三共和政期女子中等教育の歴史教育の世俗化ーボルドー地区に着目してー
法国第三共和国时期女子中学历史教育的世俗化:以波尔多地区为中心
  • 批准号:
    23KJ1693
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
A Study of Modern History Education in Micronesia and Its Neighboring Regions: Toward the Forging of Mutual Understanding between Japan and the Regions
密克罗尼西亚及其周边地区近代史教育研究:促进日本与地区之间的相互理解
  • 批准号:
    23K02217
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
地球市民意識を涵養する探究的歴史教育の実現-国内外の事例分析と単元開発-
实现培养世界公民意识的探索性历史教育 -国内外案例及单元开发分析-
  • 批准号:
    23K02376
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Learning Legacies: The role of history education in transitional justice and the "culture wars"
学习遗产:历史教育在转型正义和“文化战争”中的作用
  • 批准号:
    ES/W00724X/1
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Fellowship
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了