A Comparative Study on the form of connection between the standardization of education and the welfarelization of schooling

教育标准化与办学福利化衔接形式的比较研究

• 批准号: 16K04605
• 负责人: KURAISHI Ichiro
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: Kyoto University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2022-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16K04605/
• 关键词: 教育の標準化; 学校機能の福祉化; 逆接的性格; 公教育の普及・完全化; 特殊化; 20世紀シティズンシップ; 創発的包摂; 包摂と排除; 包摂の同心円モデル; 包摂その一歩手前; ジョルジョ・アガンベン; 剥き出しの生; ニクラス・ルーマン; 同心円モデル; 福祉教員; 常設地域学校; ビジティング・ティーチャー; 教師の労働の再定義; 社会問題の教育化; 平準化と統制; 形式主義と実質主義; 長期欠席（不登校）対策; 教育福祉; 教育消費者; 福祉-家族

项目成果

教育研究における無意識的思考と社会事業史研究の意義：高知県の福祉教員と福祉教育(同和教育)に関するわたしの研究事例から

教育研究中的无意识思维与社会工作史研究的意义——从我对高知县福利教师与福利教育（同和教育）的研究案例看

• 发表时间: 2020
• 期刊: 社会事業史研究
• 作者: 岡部美香・大塚類・坂井祐円・鵜野祐介・倉石一郎・松下良平・古波藏香;KURAISHI Ichiro;倉石一郎;KURAISHI Ichiro;倉石一郎
• 通讯作者: 倉石一郎

Why is Educationalization Ubiquitous but Marginal in Japan? : A Consideration on a Different Background of School Reforms

为什么教育化在日本无处不在却又边缘化？

• 发表时间: 2021
• 期刊: Educational Studies in Japan: International Yearbook
• 作者: 岡部美香・大塚類・坂井祐円・鵜野祐介・倉石一郎・松下良平・古波藏香;KURAISHI Ichiro;倉石一郎;KURAISHI Ichiro
• 通讯作者: KURAISHI Ichiro

蟷螂の斧をふりかざす：社会調査における『向真実の時代』への抵抗

挥舞螳螂斧：对社会研究“真实时代”的抵抗

• 发表时间: 2017
• 期刊: 現代思想
• 作者: 岡本智周;倉石一郎;倉石一郎
• 通讯作者: 倉石一郎

〈逆接的関係〉でつながるフィールドワークの力：高山真著『〈被爆者〉 になる―変容する〈わたし〉のライフストーリー・インタビュー』

通过“反向关系”建立联系的田野调查的力量：高山诚的《成为“原子弹幸存者”——一个正在转变的“我”的人生故事访谈》

• 发表时间: 2018
• 期刊: 支援
• 作者: KURAISHI;Ichiro;倉石一郎;倉石一郎;加藤毅;倉石一郎;加藤毅;倉石一郎;加藤毅;中澤渉・倉石一郎;加藤毅;岡本智周;倉石一郎
• 通讯作者: 倉石一郎

二つの「包摂」的アプローチ：新自由主義との共振を乗り越えるために（シンポジウム「共生社会の実現と教育経営の課題―多様性に教育はどうこたえるか」）

两种“包容”途径：克服与新自由主义的共鸣（研讨会“实现包容性社会与教育管理的挑战——教育如何应对多样性？”）

• 发表时间: 2016
• 作者: KURAISHI;Ichiro;岡本智周;Ichiro KURAISHI;長創一朗・岡本智周;岡本智周;倉石一郎;岡本智周;倉石一郎;岡本智周;倉石一郎
• 通讯作者: 倉石一郎