Support for Deaf and Hearing-Impaired Students in EFL Learning: Development of English Captioning Methods and Complementary Learning Materials Adjustable to Developmental Stages of English Learning
Support for Deaf and Hearing-Impaired Students in EFL Learning: Development of English Captioning Methods and Complementary Learning Materials Adjustable to Developmental Stages of English Learning
支持聋哑学生的英语学习：开发适合英语学习发展阶段的英语字幕方法和补充学习材料
批准号：
16K04819
负责人：
UEHARA KEIKO
金额：
$2.91万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2020-03-31
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聴覚障害学生の英語支援：日本語、日本手話、英語、アメリカ手話の言語学的観点から
对听障学生的英语支持：日语、日本手语、英语和美国手语的语言学视角
对听障学生的英语支持：日语、日本手语、英语和美国手语的语言学视角
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
群馬大学教育学部紀要 人文社会科学編
影响因子：
--
作者：
[三浦光哉, 村山美沙姫, 三浦光哉 他24名, 金澤貴之, 浦田留衣，上原景子，山本綾乃，金澤貴之，大杉豊]
通讯作者：
浦田留衣，上原景子，山本綾乃，金澤貴之，大杉豊
聴覚障害学生の英語学習支援とアメリカ手話に関する一考察
听障学生英语学习支持和美国手语研究
听障学生英语学习支持和美国手语研究
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
群馬大学教育学部紀要 人文・社会科学編
影响因子：
--
作者：
[三浦光哉, 村山美沙姫, 三浦光哉 他24名, 金澤貴之, 浦田留衣，上原景子，山本綾乃，金澤貴之，大杉豊, 上原景子，浦田留衣，大杉豊，金澤貴之]
通讯作者：
上原景子，浦田留衣，大杉豊，金澤貴之
多言語・多文化共生の観点からのインクルーシブ教育
多语言、多文化共存视角下的全纳教育
多语言、多文化共存视角下的全纳教育
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
障害児教育実践の研究
影响因子：
--
作者：
[太田和彦, 神崎宣次, 谷口彩, Mika Eglinton, 眞田航, 岩崎秀雄, 大土友麻，須永宏，横山恵理, 金澤貴之]
通讯作者：
金澤貴之
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