The Development of Research/Education Methodology in Continuing Education of Woman Clinical Professionals; construction and application of Career History Method
女性临床专业人员继续教育研究/教育方法的发展;
基本信息
- 批准号:16H03763
- 负责人:
- 金额:$ 5.91万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2016
- 资助国家:日本
- 起止时间:2016-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
総論:医療専門職の特徴ー医師をめぐる多面的考察からー
总论:医疗职业的特点——来自医生的多方位考量
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kobayashi;M.;Ueno;T.;Kawaguchi;J.;鈴木宏幸・小川将・飯塚あい・藤原佳典;池田雅則;内田純一;小林正法.・上野泰治・川口潤;渡邊洋子
- 通讯作者:渡邊洋子
キャリアヒストリー法の構築に向けてー女性医師を対象としてー(上掲雑誌より許可を得て転載)
建立职业履历法 - 以女医生为对象 - (经上述杂志许可转载)
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Nishiyama;S.;& Saito;S.;土井妙子;内田純一;渡邊洋子
- 通讯作者:渡邊洋子
看護師のキャリアヒストリーに関わる国内文献
国内护士职业史相关文献
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Nishiyama;S.;& Saito;S.;TAKAHASHI Mitsuru;池田雅則
- 通讯作者:池田雅則
話す・話し合うことから学ぶ―「分かち合う」と「違いをつなぐ」
通过交谈和讨论来学习——“分享”和“弥合差异”
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Yanaoka;K.;& Saito;S.ツ?;宮崎隆志;渡邊洋子
- 通讯作者:渡邊洋子
職業人生を振り返る/見通す学習 ―キャリアヒストリー法の課題と可能性
学习回顾/预见你的职业生涯——职业史方法的挑战和可能性
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Taga;T.;Kobayashi;M.;Ueno;T.;& Kawaguchi;J.;小泉祥一;犬塚典子・池田雅則・種村文孝・池田法子・渡邊洋子
- 通讯作者:犬塚典子・池田雅則・種村文孝・池田法子・渡邊洋子
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Changes in the awareness / care of caregiving staff members in the support for the self-determination of elderly people with dementia
护理人员在支持痴呆症老年人自决方面的意识/护理的变化
- 批准号:
16K15963 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 5.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
相似海外基金
医師/医学研究者養成における経験されたカリキュラム研究-生涯キャリアの観点から
经验丰富的医师/医学研究员培训课程研究 - 从终身职业角度
- 批准号:
24K05661 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 5.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
保育専門職の継続専門教育としての研修の開発―生涯キャリア分析と学習共同体の構築―
将培训发展为儿童保育专业人员的继续专业教育 - 终身职业分析和建立学习社区 -
- 批准号:
22K02241 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 5.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
元国費留学生のライフストーリー研究:コンフリクト解決と生涯キャリア発達の視点から
原公派留学生的人生故事研究:从冲突解决和终身职业发展的角度
- 批准号:
19K03295 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 5.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)