Research on Theory and Method in Learning Sciences for Innovating Education
Research on Theory and Method in Learning Sciences for Innovating Education
批准号:
16H05635
负责人:
YAMAGUCHI ETSUJI
金额:
$10.73万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份:
2016
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2016-04-01 至 2019-03-31
关键词:
中文摘要
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
諸外国における学習科学のための教育プログラム(2):トロント大学と香港大学の事例
国外学习科学的教育方案(二):多伦多大学、香港大学案例
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
日本教育工学会研究報告集
影响因子:
--
作者:
[河崎美保・大島純・大島律子・山口悦司]
通讯作者:
河崎美保・大島純・大島律子・山口悦司
諸外国における学習科学を応用した教師教育プログラム(2):ハイファ大学の事例
国外应用学习科学的教师教育项目(二):海法大学案例
DOI:
--
发表时间:
2018
期刊:
日本科学教育学会研究会研究報告
影响因子:
--
作者:
[益川弘如, 北澤武・望月俊男・山口悦司]
通讯作者:
北澤武・望月俊男・山口悦司
諸外国における学習科学を応用した教師教育プログラム(1):ミルズ大学とフロリダ大学の事例
国外应用学习科学的教师教育项目(一):米尔斯学院和佛罗里达大学案例
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
日本教育工学会研究報告集
影响因子:
--
作者:
[Nakai Satoshi, Shibata Jun-ya, Umehara Akira, Okuda Tetsuji, Nishijima Wataru, 河野麻沙美・山口悦司]
通讯作者:
河野麻沙美・山口悦司
協調問題解決能力の評価に関する研究動向
协作解决问题能力评价的研究动态
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
日本教育工学会研究報告集
影响因子:
--
作者:
[益川弘如]
通讯作者:
益川弘如
諸外国における学習科学のための教育プログラム(1):ワシントン大学とラトガース大学の事例
国外学习科学的教育方案(一):华盛顿大学和罗格斯大学案例
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
日本教育工学会研究報告集
影响因子:
--
作者:
[大浦弘樹・望月俊男・山口悦司]
通讯作者:
大浦弘樹・望月俊男・山口悦司
共 6 条
Research on Tradition of Science Teachers' Practical Knowledge and Skills for Next Generation Science Education
-
批准号:16K12759
-
项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
-
资助金额:$2.25万
-
财政年份:2016
-
负责人:YAMAGUCHI ETSUJI
-
依托单位:
Science Teacher Education Using Learning Progressions
-
批准号:25282038
-
项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
-
资助金额:$11.56万
-
财政年份:2013
-
负责人:YAMAGUCHI ETSUJI
-
依托单位: