Research on Theory and Method in Learning Sciences for Innovating Education

创新教育的学习科学理论与方法研究

• 批准号: 16H05635
• 负责人: YAMAGUCHI ETSUJI
• 金额: $ 10.73万
• 依托单位: Kobe University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16H05635/
• 关键词: 学習科学; イノベーティブな教育の理論と方法

项目成果

諸外国における学習科学のための教育プログラム（2）：トロント大学と香港大学の事例

国外学习科学的教育方案（二）：多伦多大学、香港大学案例

• 发表时间: 2017
• 期刊: 日本教育工学会研究報告集
• 作者: 河崎美保・大島純・大島律子・山口悦司

諸外国における学習科学を応用した教師教育プログラム（2）：ハイファ大学の事例

国外应用学习科学的教师教育项目（二）：海法大学案例

• 发表时间: 2018
• 期刊: 日本科学教育学会研究会研究報告
• 作者: 益川弘如;北澤武・望月俊男・山口悦司
• 通讯作者: 北澤武・望月俊男・山口悦司

諸外国における学習科学を応用した教師教育プログラム（1）：ミルズ大学とフロリダ大学の事例

国外应用学习科学的教师教育项目（一）：米尔斯学院和佛罗里达大学案例

• 发表时间: 2017
• 期刊: 日本教育工学会研究報告集
• 作者: Nakai Satoshi;Shibata Jun-ya;Umehara Akira;Okuda Tetsuji;Nishijima Wataru;河野麻沙美・山口悦司
• 通讯作者: 河野麻沙美・山口悦司

協調問題解決能力の評価に関する研究動向

协作解决问题能力评价的研究动态

• 发表时间: 2019
• 期刊: 日本教育工学会研究報告集
• 作者: 益川弘如

諸外国における学習科学のための教育プログラム（1）：ワシントン大学とラトガース大学の事例

国外学习科学的教育方案（一）：华盛顿大学和罗格斯大学案例

• 发表时间: 2017
• 期刊: 日本教育工学会研究報告集
• 作者: 大浦弘樹・望月俊男・山口悦司