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Research on Theory and Method in Learning Sciences for Innovating Education

Research on Theory and Method in Learning Sciences for Innovating Education
创新教育的学习科学理论与方法研究
批准号:
16H05635
负责人:
YAMAGUCHI ETSUJI
金额:
$10.73万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份:
2016
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2016-04-01 至 2019-03-31

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諸外国における学習科学のための教育プログラム(2):トロント大学と香港大学の事例
国外学习科学的教育方案(二):多伦多大学、香港大学案例
DOI: --
发表时间: 2017
期刊: 日本教育工学会研究報告集
影响因子: --
作者: [河崎美保・大島純・大島律子・山口悦司]
通讯作者: 河崎美保・大島純・大島律子・山口悦司
諸外国における学習科学を応用した教師教育プログラム(2):ハイファ大学の事例
国外应用学习科学的教师教育项目(二):海法大学案例
DOI: --
发表时间: 2018
期刊: 日本科学教育学会研究会研究報告
影响因子: --
作者: [益川弘如, 北澤武・望月俊男・山口悦司]
通讯作者: 北澤武・望月俊男・山口悦司
諸外国における学習科学を応用した教師教育プログラム(1):ミルズ大学とフロリダ大学の事例
国外应用学习科学的教师教育项目(一):米尔斯学院和佛罗里达大学案例
DOI: --
发表时间: 2017
期刊: 日本教育工学会研究報告集
影响因子: --
作者: [Nakai Satoshi, Shibata Jun-ya, Umehara Akira, Okuda Tetsuji, Nishijima Wataru, 河野麻沙美・山口悦司]
通讯作者: 河野麻沙美・山口悦司
協調問題解決能力の評価に関する研究動向
协作解决问题能力评价的研究动态
DOI: --
发表时间: 2019
期刊: 日本教育工学会研究報告集
影响因子: --
作者: [益川弘如]
通讯作者: 益川弘如
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    Research on Tradition of Science Teachers' Practical Knowledge and Skills for Next Generation Science Education
    • 批准号:
      16K12759
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • 资助金额:
      $2.25万
    • 财政年份:
      2016
    • 负责人:
      YAMAGUCHI ETSUJI
    • 依托单位:
    Science Teacher Education Using Learning Progressions
    • 批准号:
      25282038
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额:
      $11.56万
    • 财政年份:
      2013
    • 负责人:
      YAMAGUCHI ETSUJI
    • 依托单位: