Development of interactive lectures with complex methods of analysis and evaluation of knowledge, understanding, and learning attitudes

开发交互式讲座，采用复杂的方法分析和评估知识、理解和学习态度

• 批准号: 16K00952
• 负责人: NITTA Hideo
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: Tokyo Gakugei University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16K00952/
• 关键词: 学習姿勢調査; 定量的評価; CLASS; 相互作用型授業; ジェンダー差; 物理概念; 授業効果の定量的評価; 学習姿勢・態度; 現代テスト理論; 学習姿勢; 授業の定量的分析; 授業の定量的評価; 授業分析; 授業評価; 物理教育; 素朴概念

项目成果

QUANTITATIVE ANALYSES OF INTERACTIVE LECTURES ON INTRODUCTORY PHYSICS (Invited Keynote)

物理入门互动讲座的定量分析（特邀主题演讲）

• 发表时间: 2018
• 作者: 金森 大和;新田 英雄;大石勝隆;高松伸枝，近藤康人，柘植郁哉，中島陽一，成瀬徳彦，田中健一，犬尾千聡，林毅，松田幹，宇理須厚雄;新田英雄;田中裕，杉原麻里恵，津曲俊太郎，栗原和幸，高松伸枝，近藤康人，柘植郁哉;大石勝隆;江藤開，新田英雄;宇理須厚雄他;新田英雄;近藤康人他;西村塁太，新田英雄;大石勝隆;岡藤郁夫他;宗形操，新田英雄;海老澤元宏，伊藤浩明，今井孝成，佐藤さくら，高松伸枝，林典子，杉崎千鶴子，朴善美;江藤開，新田英雄;大石勝隆;海老澤元宏，今井孝成，高松伸枝，林典子編;Hideo Nitta
• 通讯作者: Hideo Nitta

A practical study of the conflict map in physics education

冲突图在物理教学中的实践研究

• DOI: 10.20653/pesj.66.2_99
• 发表时间: 2018
• 期刊: Journal of the Physics Education Society of Japan
• 作者: 太箸 良介;新田 英雄
• 通讯作者: 新田 英雄

日本の相互作用型授業と物理教育研究

日语互动课堂与物理教育研究

• 发表时间: 2016
• 期刊: 物理教育
• 作者: 金森 大和;新田 英雄;大石勝隆;高松伸枝，近藤康人，柘植郁哉，中島陽一，成瀬徳彦，田中健一，犬尾千聡，林毅，松田幹，宇理須厚雄;新田英雄
• 通讯作者: 新田英雄

CLASSとFCIによる学習姿勢と理解度の分析

使用CLASS和FCI分析学习态度和理解水平

• 发表时间: 2018
• 作者: 金森 大和;新田 英雄;大石勝隆;高松伸枝，近藤康人，柘植郁哉，中島陽一，成瀬徳彦，田中健一，犬尾千聡，林毅，松田幹，宇理須厚雄;新田英雄;田中裕，杉原麻里恵，津曲俊太郎，栗原和幸，高松伸枝，近藤康人，柘植郁哉;大石勝隆;江藤開，新田英雄
• 通讯作者: 江藤開，新田英雄

CLASS (Colorado Learning Attitudes about Science Survey)による学習姿勢の調査と因子分析

使用 CLASS（科罗拉多州科学学习态度调查）对学习态度进行调查和因素分析

• 发表时间: 2018
• 作者: 金森 大和;新田 英雄;大石勝隆;高松伸枝，近藤康人，柘植郁哉，中島陽一，成瀬徳彦，田中健一，犬尾千聡，林毅，松田幹，宇理須厚雄;新田英雄;田中裕，杉原麻里恵，津曲俊太郎，栗原和幸，高松伸枝，近藤康人，柘植郁哉;大石勝隆;江藤開，新田英雄;宇理須厚雄他;新田英雄;近藤康人他;西村塁太，新田英雄;大石勝隆;岡藤郁夫他;宗形操，新田英雄;海老澤元宏，伊藤浩明，今井孝成，佐藤さくら，高松伸枝，林典子，杉崎千鶴子，朴善美;江藤開，新田英雄
• 通讯作者: 江藤開，新田英雄